第03课 领会科学思维（优质课件）-2023年高考政治一轮复习高效优秀课件（统编版选择性必修1、2、3）

领会科学思维 第三课 2023届高考一轮复习（统编版） 选择性必修3《逻辑与思维》 课标要求 核心素养 01 体系构建 高屋建瓴 核心知识 命题预测 考点突破 配套模拟 02 03 04 时政链接 演练猜想 05 目录 1 课标要求 核心素养 领会科学思维的含义与特征、学习科学思维的意义。 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 课标要求 1 课标要求 核心素养 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 核心素养 通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一,掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性，树立科学精神。正确认识科学思维的作用。通过联系实际，体会学习科学思维对提升思维素养有什么意义，学习科学思维的思想政治意义。 科学精神 通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。通过学习科学思维的意义，自觉树立科学思维，运用科学思维方法进行思维创新。 公共参与 01 02 2 核心知识 命题预测 1、科学思维的含义； 2、科学思维的特征； 3、学习科学思维的意义。 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 核心知识 2 核心知识 命题预测 1、常态化疫情防控以来，我国一直在根据病毒传播变异特征和国内外疫情形势迭代更新防控方案，因时因势优化完善防控措施，每一次调整都是十分审慎的，都经过了反复研判和科学论证。这次发布的二十条优化措施，基于对病毒变异和传播规律的把握，以及近3年来各地防控经验的总结，对第九版防控方案的部分措施进行完善，再次体现了尊重科学、与时俱进、实事求是的防疫原则。运用《逻辑与思维》的知识，分析科学思维的特征。 2、山水林田湖草沙是生命共同体。党的十八大以来，我们党坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，中华大地天更蓝、山更绿、水更清。生态环境保护发生的历史性、转折性、全局性变化，正是坚持和运用系统观念，更加注重综合治理、系统治理、源头治理所取得的成效。运用《逻辑与思维》的知识分析，山水林田湖草沙是生命共同体的科学性，学习科学思维的意义。 30万 2019年销售额 A产品 同比上升10% 命题预测 3 体系构建 高屋建瓴 科学思维的含义与特征 领会科学思维 学习科学思维的意义 科学思维的含义 科学思维的特征 科学思维的两个基本条件 科学思维的含义 思维素养意义 思想政治意义 科学思维追求认识的客观性 科学思维的结果具有预见性 科学思维的结果具有可检验性 三者关系 纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 把握事物的本质和发展规律 把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 社会实践与科学思维的关系 觉悟层面和实践层面 4 考点突破 配套模拟 30万 A产品 同比上升10% 考点1 科学思维的含义与特征 一、科学思维的含义 4 考点突破 配套模拟 1、科学思维的两个基本条件 （1）任何思维都是内容与形式的统一。 （2）内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 4 考点突破 配套模拟 2、什么是科学思维 （1）从科学思维与不科学思维的比较看 科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 据中央气象台微博消息，春节假日期间全国天气预报出炉，南方地区多低温阴雨雪天气，湿冷魔法攻击，注意防御。随着科技的发展，人们惊叹于中央气象台预报的内容真实、形式正确。 科学思维 从“今晚全城大消杀”到“自来水加大氯气注入”，从“核酸采样有毒”到“口罩原料会导致肺结节”，从“一阳性男子被吊车转移”到“某地用集装箱运转患者”，最近一个时期，有关疫情防控的各种谣言平地而起，值得警觉。这些谣言有的是故意歪解、虚构防控政策，有的是打着科学的幌子进行假科普，有的是伪造人员伤亡信息……可谓是毫无依据却言之凿凿。 不科学思维 4 考点突破 配套模拟 （2）从与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系看 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 二、科学思维的特征 4 考点突破 配套模拟 1、科学思维追求认识的客观性 （1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 （2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”拥有马克思主义科学理论指导是中国共产党坚定信仰信念