内容正文:
第03讲 2、5、3的倍数特征
知识目标
知识与技能:掌握奇数、偶数的意义,学会判断一个数是奇数还是偶数。
过程与方法:自主探索2、5、3的倍数的特征,并学会正确地判断一个数是否是2、5的倍数。
重点:理解并掌握2、5的倍数的特征及奇数、偶数的概念。学会判断一个数能否被3整除
难点:灵活运用新知、解决实际问题
2、3、5的倍数特征
1) 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
3)个位上是0或5的数,是5的倍数。
4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。
同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。
5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。
完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。
如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6、28等
自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。
奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。
偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。
最小的奇数是1,最小的偶数是0.
关系: 奇数+、- 偶数=奇数 奇数+、- 奇数=偶数 偶数+、-偶数=偶数。
题型:2、5、3的倍数特征
【例题】(2022五下·西城期末)下面各数中,既是3的倍数,又是5的倍数的是( )。
A.12 B.20 C.26 D.45
【答案】D
【规范解答】解:45既是3的倍数,又是5的倍数。
故答案为:D。
【思路引导】个位上是0或5,并且各个数位上的数的和是3的倍数,这个数同时是3和5的倍数。
【变式训练01】(2022五下·淅川期末)既是2的倍数,又有因数3的最大两位数是 ,最小三位数是 。
【变式训练02】(2022五下·商丘期末)在1-20的数中。
(1)质数有 个,偶数有 个,既是奇数又是合数的有 。
(2)5的倍数有 ,既是2的倍数又是3的倍数的有 。
【变式训练03】(2022五下·龙陵期末)同时是2和5的倍数的最小两位数是 ,最大两位数是 。有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是 ,最大三位数是 。
一、选择题
1.(2022五下·石景山期末)有一个三位数:24□。这个数既是2和5的倍数,又是3的倍数。这个数是( )。
A.249 B.246 C.245 D.240
2.(2022五下·天河期末)下列说法中,正确的是( )。
A.两个质数的和一定是偶数。
B.1是1,2,3,4,5,……的因数。
C.因为42÷6=7,所以42是倍数,7和6是因数。
D.在1,2,3,4,5,……中,除了质数以外都是合数。
3.(2022五下·云梦期末)a+1是奇数,a一定是( )。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
二、判断题
4.(2022五下·洛龙期末)要使四位数117☐既是3的倍数,又是5的倍数,☐里只能填0。( )
5.(2022五下·师宗期中)一个三位数各个数位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。( )
6.(2022五下·东方期中)所有的质数一定是奇数,所有的合数都是偶数。( )
7.(2022五下·泗阳期中)1+3+5+……+35的和是偶数。( )
三、填空题
8.(2022五下·邻水期末)在1,2,3,4,5中,质数有 ,合数有 ,奇数有 ,偶数有 ;其中 是5的因数。
9.(2022五下·邳州期末)小明用数字卡片组成了两个三位数a34和51a,要使a34是3的倍数,51a是2的倍数,a可能是 或 。
10.(2022五下·海丰期末)一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,而且还是偶数,这个数最小是 ,最大是 。
11.(2022五下·冷水滩期末)1~20各数中,既是奇数,又是合数的数是 和 。
四、解答题
12.(2022五下·菏泽期中)小花有些糖块,数量在25~30之间。如果2个2个地数,刚好数完,如果5个5个地数余3个,小花有多少糖块?
13.(2022五下·德江期中)新星小学五(2)班有学生30名,现在派他们到两个社区参加劳动,第一个社区只能派奇数名同学,第二个社区派的人数为奇数还是偶数?为什么?
14.(2022五下·科尔沁左翼中旗期中)从下面四个数字