内容正文:
一战成名·广西化学
(三)
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自然界的水
构 建 物 质 网 络 关 系
1.写出下列物质的化学式。
甲: O2 乙: H2O2
2.写出图中涉及的化学方程式。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
命题点1 爱护水资源和水的净化(北部湾:6年6考)
一、爱护水资源
1.水是地球上最普通、最常见的物质之一。不仅江河湖海含有水,各种生物体内也都含有水。
化学上用到的水是蒸馏水,其属于 纯净物 (填“混合物”或“纯净物”),化学式为 H2O ,
是由 氢元素(或H)和氧元素(或 O) 组成,由 水分子 构成,生活中所说的自来水、矿
泉水、苏打水以及自然界中的河水、湖水、井水均为 混合物 (填“混合物”或“纯净物”),纯
水在常温下是无色、无味的液体,它也是最常用的溶剂。
2.水的存在形式和现状
(1)存在形式:常见的水的存在形式有固(如冰)、液(水最常见的形态)、气(水蒸气)三种。
(2)水资源的现状:地球上的总水储量很大,但淡水资源非常紧缺(仅占全球水量的2.53%),
大部分是含盐量很高的海水(占全球水量的96.5%)。
3.水在初中实验中的常见用途【北部湾:2022.11】
水在初中化学实验中的常见用途如下:①作反应物;②作溶剂;③作洗涤剂;④作润滑剂;⑤作
冷却剂;⑥作吸收剂;⑦作指示剂;⑧热水提供热量;⑨隔绝空气或氧气等。下列实验中均用
到了水,请分析各实验中水的作用:
水作反应物的是 ⑤⑥ (填序号,后同),水作溶剂的是 ② ,水作指示剂便于观察气压变
化的是 ①⑥ ,水作冷却剂的是 ③ ,水用于提供热量并隔绝空气的是 ④ 。
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一战成名·广西化学
4.水污染及其防治
国家节水标志
污染来源:生活污染、工业污染、农业污染
爱护水资源
节约用水:如生活中一水多用等,工业上循环用水,农业上改大水漫灌
为喷灌(或滴灌)
防治水体污染
生活污水集中处理后再排放等
农业合理使用农药和化肥等{
{
工业污水处理达标后再排放等
二、水的净化
1.自来水厂的净水流程
易错警示 通过上述过程得到的水属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。
2.净水方法
净水方法 作用
沉降
使水中大颗粒不溶性物质沉降,包括静置沉淀和吸附沉淀(常加入絮凝剂,
如明矾)
过滤 除去水中的 难溶性 杂质
吸附 用活性炭吸附水中的色素和异味
杀菌消毒 加入杀菌剂(如Cl2、ClO2等),杀灭水中的细菌,病毒等微生物
蒸馏
利用混合物中各成分的沸点不同,除去水中的可溶性杂质(单一净化程度
最高的操作),该操作可降低水的硬度【北部湾:2022.6】
特别提醒 吸附、沉淀、过滤发生的都是物理变化,是工业中常用的净水方法;用氯气或漂
白粉对水进行消毒发生的是化学变化。
3.净水器
4.水的沸腾和蒸馏实验
实验一 水的沸腾实验
现象:液态水沸腾产生水蒸气,水蒸气遇玻璃片凝结成液态的水
结论:没有其他物质生成,属于物理变化
实验二 水的蒸馏
(1)原理:利用混合物中各物质的沸点不同,使之分离。
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一战成名·广西化学
(2)实验装置
图1
图2
(3)注意事项
加热时,圆底烧瓶底部要垫陶土网,目的是 使圆底烧瓶均匀受热 ;圆底烧瓶中要加入少量
沸石(或碎瓷片),目的是 防止液体暴沸 。
三、硬水和软水(北部湾:6年5考)
1.概念:硬水指 含有较多可溶性钙、镁化合物 的水,软水指 不含或含较少可溶性钙、镁化合
物 的水。
2.鉴别方法:取等量水样,分别加入等量肥皂水,搅拌或振荡后,出现较少泡沫(浮渣多)的是
硬水 ,出现较多泡沫(浮渣少)的是 软水 。【北部湾:2020.21(5),2019.7D,2018.19B,2017.17D】
3.硬水软化的方法:生活中采用 煮沸 的方法,实验室采用 蒸馏 法。【北部湾:2022.6,2021.22
(2),2020.22(1),2017.23(1)】
此命题点所涉推断题题眼
1.人