内容正文:
第六章 计数原理 全章总结 (精讲)
目录
一、数学思想方法
1、分类讨论思想
2、整体思想
3、 主元思想
4、“正难则反”思想
5、函数思想
二、重点题型精讲
题型1:两个计数原理的综合应用
角度1:实际问题中的计数问题
角度2:代数中的计数问题
角度3:几何计数问题
角度4:数字排列问题
角度5:涂色问题
题型2:排列应用题
角度1:全排列问题
角度2:元素位置有限制问题
角度3:相邻与不相邻问题
题型3:组合应用题
角度1:分组分配问题
角度2:几何组合计数问题
题型4:二项式定理
角度1:二项式系数
角度2:项的系数
角度3:二项式定理的应用
一、数学思想方法
1、分类讨论思想
分类讨论思想是一种高级的解题技巧,就是把一个复杂的问题,通过正确的划分,转化为若干个小问题各个击破,这是我们解决问题时最常用到的策略,相当一部分排列组合的问题需要分类讨论来求解,值得注意的是,分类时要做到明确分类标准,不重不漏.
1.(2022·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)如图所示某城区的一个街心花园,共有五个区域,中心区域E已被设计为代表城市特点的一个标志性塑像,要求在周围ABCD四个区域中种植鲜花,现有四个品种的鲜花可供选择,要求每个区域只种一个品种且相邻区域所种品种不同,则不同的种植方法的种数为( )
A.12 B.24 C.48 D.84
2.(2022春·重庆沙坪坝·高三重庆南开中学校考阶段练习)某班级计划安排学号为1~9的九名同学中的某5位,分别担任周一至周五的值日生,要求学号为奇数的同学不能安排在周一、周三、周五三天值日,则不同的安排方法有__________种.(用数字作答)
3.(2022春·辽宁沈阳·高二同泽高中校考阶段练习)某校三位同学报名参加数、理、化、生四门学科竞赛,每人必须报两门,由于数学是该校优势学科,所以至少有两人参赛,若要求每门学科都要有人报名,则不同的参赛方案有______种
4.(2022春·辽宁沈阳·高二同泽高中校考阶段练习)有6名男运动员,4名女运动员,其中男、女队长各1名,选派4人外出比赛,既要有队长,又要有女运动员,选派方法有______种
5.(2022秋·上海嘉定·高二上海市嘉定区第一中学校考期末)(1)用1、2、3、4、5可以组成多少个四位数?
(2)用0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字的四位偶数?
2、整体思想
有时,研究局部问题若能有意识地放大问题的“视角”,将需要解决的问题看作一个整体,通过研究问题的整体形式、整体结构,从而使问题获解,这就是整体思想本章的整体思想,就是将某些有特殊要求的元素(如相邻等)看作一个整体参与排列.
1.(2022春·福建莆田·高二莆田第六中学校考阶段练习)6名同学站成一排照相,其中甲、乙两人必须相邻的站法有( )种
A.240 B.288 C.48 D.580
2.(2022春·辽宁沈阳·高二同泽高中校考阶段练习)某一天的课程表要排入语文、数学、英语、物理、化学、生物六门课,如果数学只能排在第一节或者最后一节,物理和化学必须排在相邻的两节,则共有______种不同的排法
3.(2022·全国·高三专题练习)中国的“五岳”是指在中国境内的五座名山:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山、坐落于东、西、南、北、中五个方位.郭靖同学决定利用今年寒假时间,游览以下五座名山:嵩山、泰山、华山、黄山、庐山,若他首先游览黄山,且属于“五岳”的名山游览顺序必须相邻,则郭靖同学游览这五座名山的顺序共有_____种(用数字作答).
4.(2022·高二课时练习)把4名男生和4名女生排成一排,女生要排在一起,不同的排法种数为______.
5.(2022·高二课时练习)六人排成一行,甲、乙相邻且丙不排两端的排法有______种.
3、 主元思想
主元思想,就是对题目中的特殊元素、特殊位置优先考虑安排,抓住主要矛盾,进而达到解题目的.
1.(2022·高二单元测试)5名同学坐成一排照相,要求甲不在正中间,且甲、乙不相邻,则这5名同学不同坐法的种数为( )
A.24 B.36 C.60 D.72
2.(2022·全国·高三专题练习)将语文、数学、英语、物理、化学、生物六本书排成一排,其中语文、数学相邻,且物理、化学不相邻,则不同的排法共有种___________.(用数字作答)
3.(2022秋·天津滨海新·高二天津市滨海新区塘沽第一中学校考期末)在8所高水平的高校代表队中,选择5所高校进行航模表演.如果、为必选的高校,并且在航模表演过程中必须按先后的次序(、两高校的次序可以不相邻),则可选择的不同航模表演顺序有_______.
4.(2022秋·浙江绍兴·高二统考期末)现要给1个小品类节目,2个唱歌类节目,2个舞蹈类节目排列演出顺