第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

第12课 近代战争与西方文化的扩张 选择性必修3 第五单元 战争与文化交锋 【课标要求】 了解美国独立战争、拉丁美洲独立运动、拿破仑战争、欧洲的殖民侵略对人类文化的破坏和文化交锋。 1 1607年—1733年，英国在北美大西洋沿岸地区先后建立了13个殖民地：弗吉尼亚、马萨诸塞、康涅狄格、北卡罗来纳、南卡罗来纳、特拉华、纽约、新罕布什尔、马里兰、新泽西、罗得岛、宾夕法尼亚、乔治亚。 17世纪早期 1607年105名英国人来到詹姆斯敦，建立英国在北美的第一个海外定居点。该地实行民选的议会制度，并于1619年召开了第一次立法会议。 1620年102名清教徒在乘“五月花”号赴北美途中签署《五月花号公约》“根据这项契约，颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令，并视需要而任命我们应当服从的行政官员。” 18世纪 18世纪初不计算印第安人在内，殖民地居民共27万余人。1650—1774年北美地区总产值年均增长率为3.5%，1774年人均财富占有量和英国人均水平相差无几。 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1.独立战争前美国文化的多元特征 1.独立战争前美国文化的多元特征 （1）北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性。 （2）他们使用的英语发展为美式英语。 （3）饮食文化、艺术生活融入印第安人和黑人的因素。 （4）地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等,成为北美殖民地文化的一部分。 （5）“美利坚人”已经成为北美殖民地居民的共同名称。 （6）白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。 2.独立战争后的美国文化 （1）独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。 （2）1787年的联邦宪法，使北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。 （3）自由女神像成为美国文化的重要符号之一。 （4）发展种植园经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面。 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 材料：美国是一个由移民组成 的国家,美利坚民族是一个由许多民族(或种族)组合而成的民族。北美大陆地沃人稀、资源丰富。经过多年的艰苦努力，早期移民靠勤奋求实的开拓精神……他们重视个人价值，提倡信仰自由……于是美国白人大肆宣扬“白人优越论”，对印第安人、黑人等有色人种推行种族歧视政策。——《简论早期移民对美利坚民族性格的影响》 依据上述材料，并结合教材，思考北美当地的文化特点？ 崇尚民主和自由、重视工商业、地方自治、勤俭务实、 重视教育、注重个体和创造精神等； 白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。 1496年西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地——圣多明各；到16世纪中叶，占领除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲，并在殖民地建立总督辖区进行管理；葡萄牙侵入拉丁美洲后建立了巴西殖民地，设立总督制度。 到18世纪晚期，大部分土地为西班牙和葡萄牙占据，小部分土地为荷兰、英国和法国占据。 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 3.拉丁美洲文化 3.拉丁美洲文化 （1）在拉丁美洲，欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“混血社会”。 （2）在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教。 （3）作为拉丁文化特色之一的拉丁舞，也成为拉丁美洲的重要文化符号之一。 （4）在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和文化传统，如多神信仰、图腾崇拜等。 （5）拉丁美洲独立运动后，各国取消奴隶贸易、奴隶制以及印第安人的人头税和强制劳役。战争促成了战后考迪罗独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 【比较美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性有哪些异同】 比较项 美国 拉丁美洲 相 同 点 背景 构成因素 共同缺陷 不 同 点 主导文化 语言 文化符号 政治文化 欧洲文化为主 美式英语 自由女神 民主、法治 西、葡文化为主 拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语 拉丁舞 具有“考迪罗”独裁政治特点 都受到殖民侵略、种植园经济和黑奴贸易的影响 多元性；以欧洲文化为主导，融合多种文化因素的新美洲文化 对印第安文化造成破坏；种族压迫和歧视长期存在 【考迪罗】 考迪罗，亦称考迪罗主义、考迪罗制度，原意是首领、头领。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。拉美地区的大多数国家在19世纪20年代独立后至20世纪前盛行。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政