《分数的意义七八课时》（同步练习）五年级上册数学北师大版

分数的大小 基础训练 1.将下面每组分数通分。 （1）和 （2）和 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3.苹苹、壮壮和依依各喝一瓶同样的饮料。 （1）苹苹和壮壮谁喝的饮料多？ （2）比一比，壮壮和依依谁喝的饮料多？ 4.生物兴趣小组去采集树种，第1分队8人采集了7千克，第2分队7人采集了6千克，第3分队9人采集了8千克。哪个分队平均每人采集的树种多？ 5.某公司要举行“金手杯”技术能手比赛，经过层层选拔，最后进入决赛的是小张和小陈。在规定时间内他们制作的产品情况统计如下。 小张：总数400个，优质数355个。 小陈：总数420个，优质数360个。 你认为谁会是这次比赛的获胜者呢？请写出你的理由。 6.黄霏霏和龙一鸣做同样的一张试卷，黄霏霏做完用了时，龙一鸣做完用了时，谁做得快些？ 7.口算比赛。 （1）苹苹、依依、壮壮做对的题目数分别占自己所做的题目总数的几分之几？ （2）如果要在他们三个人中选一人代表班级参加年级口算比赛，选谁去比较合适？为什么？ 拓展运用 8.在（ ）里填上适当的整数，使不等式成立。 ＜＜ 参考答案 1.略 2.＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ 3.（1）＝ ＝ ＜ 壮壮喝的饮料多。 （2） 依依喝的饮料多。 4. 第3分队平均每人采集的树种多 5.小张：355÷400＝ 小陈：360÷420＝ ＞ 小张是这次比赛的获胜者。 6.时＜时 黄霏霏做得快些。 7.（1）苹苹：15÷18＝ 依依：（16－2）÷16＝ 壮壮：12÷15＝ （2）＞＞ 选依依去比较合适，因为依依答题正确率最高。 8.1或2 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 找最小公倍数 基础训练 1.填一填。 （1）几个数公有的倍数是它们的（ ），其中最小的一个是它们的（ ）。 （2）50以内6的倍数有（ ），8的倍数有（ ），6和8的公倍数有（ ），最小的公倍数是（ ）。 （3）9和13的最小公倍数是（ ）。 （4）7和21的最小公倍数是（ ）。 （5）a是b的5倍，a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （6）如果a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（ ）。 2.填表并回答问题。 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 3 6 4 4 8 30以内3和4的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）。 3.想一想，填一填。 12和16的最小公倍数是（ ）。 4.求下面各组数的最小公倍数。 10和4 14和21 3和15 24和8 8和9 5和7 5.写出每组分数的两个分母的最小公倍数。 6.成年人躯干骨的块数是3和17的最小公倍数。成年人的躯干骨有多少块？ 7.某地公交车1路和2路早上6时同时从起点出发。1路每隔10分发一班车，2路每隔12分发一班车，它们下次同时发车应是什么时间？ 拓展运用 8.一盒航空模型，平均分给6个小朋友余1个，平均分给8个小朋友也余1个。这盒航空模型最少有多少个？ 参考答案 1.（1）公倍数 最小公倍数 （2）6，12，18，24，30，36，42，48 8，16，24，32，40，48 24，48 24 （3）117 （4）21 （5）b a （6）ab 2.填表略 12，24 12 3.填圈略 48 4.20 42 15 24 72 35 5.25 21 40 36 96 48 6.51块 7.早上7时 8.25个 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $