必修二 第一单元 阅读鉴赏 第四讲:故都的秋课件--名师微课堂（自制）

故都的秋 郁达夫 讲师：王敦宏 明确目标 明确目标 　　1.领会写景状物散文根据表情的需要选取描述对象并对其特 文本解读 人与文 　　这篇文章是郁达夫一篇颇具特色的散文，体现了他的艺术个性和审美追求，全文紧扣故都的秋“清、静、悲凉”的特点，描绘了“小院秋晨 5 情与思 　　在作者笔下，故都的秋就在故都的民宅内外、胡同两旁、槐树前后，就在天上、枝头、嘴边……从这些存在于天空地面、千家万户的秋 6 方法指导 读文本 知文形 　　认真阅读文本。 　　 读文本 知文形 　　秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋 读文本 知文形 　　江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门 读文本 知文形 　　不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住 读文本 知文形 　　北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也 读文本 知文形 　　秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着 读文本 知文形 　　还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 　 读文本 知文形 　　“唉，天可真凉了-----”（这了字念得很高，拖得很长。） 　　“可不是吗？一层秋雨一层凉了！” 　 读文本 知文形 　　北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这 读文本 知文形 　　有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废的色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字的特别的多。但外国的 读文本 知文形 最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉，幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一种不能自已的 读文本 知文形 　　南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如甘四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色 读文本 知文形 　　秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之