Unit 2 Tastes第一课时(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年三年级下册英语(沪教牛津版)

Module 1 Using my five senses Unit 2 Tastes Period 1 1.词汇：candy, ice cream, lemon, how, sour, sweet, taste 2.句型：(1)—How is it？—It's sweet. (2)—What is it？—It's candy. 3.能力目标：能够用英语询问及回答食物的味道 学习目标 What colour are they? 课堂导入 Yes! 它们的颜色一样吗 They are yellow. 它们的味道一样吗？ 课堂导入 No! 酸的 甜的 单元新词 名词：糖果 例句：I like candy. 我喜欢糖果。 名词：冰淇淋 例句： The ice cream is white. 这个冰淇淋是白色的。 单元新词 名词：柠檬 例句：This lemon is yellow. 这个柠檬是黄色的。 单元新词 单元新词 副词：怎么；怎样 例句：How is the apple？ 这个苹果（尝起来）怎么样？ 单元新词 形容词：酸的 例句：The lemon is sour. 这个柠檬很酸。 单元新词 形容词：甜的 例句：Candy is sweet. 糖果很甜。 单元新词 名词：味道 动词：尝 例句：The orange tastes sweet. 这个橙子尝起来很甜。 给单词和图片配配对 单词巩固 lemon sweet candy ice cream sour 好酸！ It's sweet. Taste it, Joe. How is it？ Listen and say What is it？ It's candy. It's sour. Taste it, Kitty. How is it？ Listen and say What is it？ It's a lemon. —Taste it, Joe. How is it？ 尝一尝它，乔。它（尝起来）怎么样？ —It's sweet. 它是甜的。 （1）“Taste it.”是以动词原形开头的祈使句。taste 除了可以用作动词，意为“尝”外，还可以用作名词，意为“味道”。如：a good taste 味道很好。 （2）“How is it？”意为“它（尝起来）怎么样？”，可以用来 询问某样食物的味道，回答时用“It's+表示味道的形容词.” 知识讲解 1 —What is it？它是什么？—It's a lemon.它是一个柠檬。 （1）“What is it？”用来询问某物是什么。回答时用“It is a/an+可数名词单数.”。 （2）如果询问某些物品是什么，需要用“What are they？”， 回答时用“They are+可数名词复数.”。 例 ：—What are they？它们是什么？ —They are mice. 它们是老鼠。 知识讲解 2 1.Taste the ice cream. It’s ______. A. sweet B. yellow C. small 2. —What are they？ —______ A. It’s an apple. B. They are sour. C. They are apples. 随堂练习 单项选择 3. —How is the lemon？ —______ A. They’re sweet. B. It’s sour. C. It’s yellow. 4.—How are the grapes？ —______ A. They are sweet. B. It’s sweet. C. It is sour. 随堂练习 单项选择 It's sweet. Taste it, Joe. How is it？ 课文回顾 What is it？ It's candy. It's sour. Taste it, Kitty. How is it？ What is it？ It's a lemon. 课文回顾 本课需要掌握的单词： candy, ice cream, lemon, how, sour, sweet, taste 本课需要掌握的句型： (1)—How is it？—It's sweet. (2