专题1.11 二次根式(全章复习与巩固)(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)

2023-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 二次根式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 534 KB
发布时间 2023-01-09
更新时间 2023-04-06
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-09
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来源 学科网

内容正文:

专题1.11 二次根式(全章复习与巩固) (基础篇)(专项练习) 一、单选题 1.下列各式中,一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.下列式子中与是同类二次根式的是(  ). A. B. C. D. 4.实数a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简的结果是(  ) A. B.b C. D. 5.估算:的值应在(   ) A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间 6.下列计算中,正确的是(    ) A. B.C. D. 7.在下列各组线段中,能组成三角形的是(    ) A.1cm,2cm,3cm B. C.cm,cm,cm D.cm,cm,5cm 8.如图,从一个大正方形中截去面积为和的两个小正方形,则大正方形的边长是(    )cm. A. B. C. D. 9.将一组数,2,,,,…,,按下列方式进行排列: ,2,,,; ,,4,,; … 若2的位置记为,的位置记为,则这个数的位置记为(  ) A. B. C. D. 10.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记p=,则其面积S=.这个公式也被称为海伦﹣秦九韶公式.如果已知p=6,c=4,则此三角形面积的最大值为(   ) A. B.2 C.2 D.4 二、填空题 11.化简:______. 12.代数式有意义,那么x的取值范围____________. 13.比较大小_____ . 14.已知x,y都是实数,且,则__________. 15.已知实数m、n满足,则______. 16.如果的整数部分为,的小数部分为,求____. 17.已知,则的值为________. 18.阅读理解:对于任意正整数,,有下面的不等式:,当且仅当时,等号成立;结论:在(、均为正实数)中,当且仅当时,有最小值.若,式子有最小值为________. 三、解答题 19.已知实数、在数轴上的对应点如图所示,化简. 20.计算: (1) (2) 21.计算: (1) (2) 22.(1)已知,,求的值; (2)已知,,求的值. 23.某居民小区有一块形状为长方形的绿地,长方形绿地的长为,宽为(即图中阴影部分),长方形花坛的长为,宽为, (1) 长方形的周长是多少?(结果化为最简二次根式) (2) 除去修建花坛的地方.其他地方全修建成通道,通道上要铺上造价为50元每平方米的地砖,若铺完整个通道,则购买地砖需要花费多少元? 24.在数学小组探究学习中,张兵与他的小组成员遇到这样一道题: 已知,求的值.他们是这样解答的: ∵ ∴ ∴即 ∴ ∴. 珇你根据张兵小组的解题方法和过程,解决以下问题: (1) ______. (2) 化简; (3) 若,求的值. 参考答案 1.C 【分析】根据二次根式的定义即可得出正确选项. 解:A、是三次根式,不合题意; B、的被开方数是负数,不合题意; C、是二次根式,符合题意; D、中,当时,不是二次根式,不合题意; 故选C. 【点拨】本题考查了二次根式的定义,掌握二次根式的定义是本题的关键. 2.D 【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件: (1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是. 解:A、,不属于最简二次根式,故本选项不符合题意; B、,不属于最简二次根式,故本选项不符合题意; C、,不属于最简二次根式,故本选项不符合题意; D、属于最简二次根式,故本选项符合题意. 故选:D 【点拨】本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的概念是解答本题的关键. 3.A 【分析】根据二次根式的性质,把各个式子化成最简二次根式,根据同类二次根式的概念判断即可. 解:A、与是同类二次根式,符合题意; B、,与不是同类二次根式,不符合题意; C、(,与不是同类二次根式,不符合题意; D、,与不是同类二次根式,不符合题意; 故选:A. 【点拨】本题考查的是同类二次根式,二次根式的性质,熟记同类二次根式的概念是解题的关键. 4.B 【分析】根据差的绝对值是大数减小数,二次根式的性质,可化简代数式,根据整式的加减,可得答案. 解:由数轴可知, ∴, ∴ . 故选:B. 【点拨】本题考查了实数与数轴,利用差的绝对值是大数减小数、二次根式的性质化简整式是解题关键. 5.C 【分析】先根据二次根式的乘法法则进行计算,再估算出的范围,得出答案即可. 解:, ∵, ∴, ∴估算的值应在2到3之间, 故选:C. 【点拨】本题考查了二次

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