内容正文:
第一章生物的分类1第九单元
第二节
从种到界
②亲缘关系:分类单位越小,亲缘关系越近;
一‖知识梳理一
反之,亲缘关系越远。
知识点生物的分类单位
③数量:分类单位越小,所包含的生物物种越
1.在分类学上,根据生物之间的相似程度,把生物
少;反之,生物物种越多。
划分为不同的等级,从大到小依次是:
④之最:最大的分类单位是界;最小的分类单
门、、目、科、种。“
”是最基本
位是种;最基本的分类单位是种。
的分类单位。
生物之间亲缘关系的判定:生物分类单位越
2.分类单位越小,所包含的生物种类
,它
大,包含的生物种类越多,共同特征越少,亲
们的亲缘关系
缘关系越远;生物分类单位越小,包含的生物
3.马的分类等级:马种、马属、马
奇蹄
种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。
2.品种与物种
、哺乳
、脊索动物门中的
狗有很多种品种,它们都同属一个物种。
动物亚门、动物界。
物种:指的是形态、生理及分布非常相似的一
4.桃的分类等级:桃属、蔷薇
、蔷薇
类生物,不同物种之间一般具有生殖隔离。
植物纲、
植物门中的
被子植物亚门、植物界。
一‖考点总结‖
…‖重点归纳l
考点生物的分类单位
(2021·广东)水杉是我国特有的珍稀物种,
1.生物分类的等级
与之共同特征最多的分类等级是(
(1)图示
A.杉科
B.水杉属
C.松杉目
D.裸子植物门
变式“
科)日)纲)门
)界
下图是五种动物的分类图解,该图可以说明
亲缘关系最近的两种动物是
(2)特征比较
节肢动物门
》种
昆虫纲
甲壳纲
多足纲
蛛形纲
共同特征
蝗虫
蜻蜓
虾
蜈蚣
蜘蛛
生物种类
A.蜈蚣和虾
B.蜻蜓和蜈蚣
(3)分类单位与生物特征之间的关系
C.蝗虫和蜻蜓
①特征:分类单位越小,所包含的共同特征越
D.蝗虫和蜈蚣
多;反之,共同特征越少。
繼生物(八年级下册)儿K175
天梯学案初中同步新课堂
变式2
C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属
(2021·菏泽)“杂交水稻之父”袁隆平和“中
狼种狼先生收
国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果,
D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲
大大提高了水稻和小麦产量。在分类学上,
狼种狼先生收
水稻和小麦同科不同属,水稻和豌豆同门不5.在下列桃所属的各分类等级中,包含植物种
同纲。下列说法正确的是
(
)
类最多的是
(
A.上述分类叙述中,最小的分类单位是科
A.被子植物亚门
B.蔷薇目
B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近
C.双子叶植物纲
D.梅属
C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多
6.如图是部分荨麻目分类等级示意图,下列说
D.小麦与豌豆之间没有共同特征
法正确的是
(
荨麻目
巩固提升川
桑科
宁麻科
1.生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关
菠萝蜜属
榕属
荨麻属
系的远近,将不同的生物进行分类。在生物
分类的阶层系统中,最大和最小的分类单位
菠萝蜜
菩提树小叶榕荨麻
分别是
)
A.图中最大的分类单位是属
A.界、纲
B.门、科
B.小叶榕和荨麻同属于荨麻属
C.界、种
D.门、种
C.菩提树和小叶榕亲缘关系最近
2.如果增加“亚科”这一分类单位,其分类地
D.菠萝蜜和菩提树的共同特征最多
位应处于
7.种是最基本的分类单位。下列有关“种”的叙
A.界和纲之间
B.门和目之间
述,正确的是
(
)
C.科和属之间
D.属和种之间
A.每一个物种只有一种生物
3.下图是食肉目部分动物的分类图解,与虎亲
B.一个物种就是一个生物
缘关系最近的是
C.同属生物必同种
食肉日
D.不同种的植物可以通过人工授粉产生后代
猫科
8.如图是部分食肉目动物的分类图解,下列有
犬科
关图解的叙述,正确的是
猫属
豹属
犬属
食肉日
虎
豹狗狼
A.猫
B.豹
猫科
犬科
C.狗
D.狼
猫属
豹属
犬属
4.草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发
邀请函,狼先生能收到以下哪一封信()
虎
狮
狼
A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种
A.“属”是分类单位中最基本的单位
犬属狼先生收
B.食肉目包含的动物种类比猫科少
B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属
C.猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系远
狼种狼先生收
D.虎和狼没有任何亲缘关系
76生物(八年级下册)儿K囊
第一章生物的分类|第九单元
9.下面关于生物分类的叙述,正确的是()
C.郊狼与狐同科,郊狼与狼同属,狐与虎同
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、
目,则和狼亲缘关系最远的是狐
科、目、属、种
D.植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系
13.如图是几种常见植物的分类情况,图中4种
越近
植物亲缘关系最近的是
()
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
种子植物
D.动物和植物的分类都以生理功