第八单元 第三章 第二节 生物进化的历程-2023春八年级生物下册【天梯学案】初中同步新课堂（鲁教版）五四学制

第三章生物的进化1第八单元 第二节 生物进化的历程 Ⅱ知识梳理 Ⅱ重点归纳川 知识点☐生物进化的证据 1.生物进化的化石证据 1.化石证据 化石是研究生物进化最直接、最有力的证据， 保存在地层中的古代生物的 或 但不是唯一证据，还有分子生物学证据、解剖 概 ,由于某种原因被埋藏在地层中，经过若 学证据等。 念 干万年的复杂变化形成的 地层 代表生物 ①鱼类的化石在比较 的地层中就出现了， 晚近（位于浅层） 种类结构分类 地位 两栖类、爬行类和哺乳动物依次出现在越来越 古老 多复杂高等 的地层中 少 研究 极古老（位于深层) 简单低等 发现 ②孔子鸟的身体结构像鸟，又像爬行动物；可以 推断鸟类可能由 进化来的 2.现存生物中还有许多简单、低等的生物在进 ③鲸的鳍肢、蝙蝠的翼手和马的前肢等骨骼比较， 化过程中没有灭绝，并且分布还非常广泛，这 可以说明它们可能是由 进化而来的 是为什么？这些非常简单、低等的生物由于 2.研究方法 比较法：是指根据一定的 能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝。 把彼此有某种联系的事物加以 ,确定 3.生物进化的许多环境缺少化石证据，原因可 他们的相同和不同之处。 能是什么？ 知识点☑生物进化的大致历程 有的化石还没有被发现：有的生物没有留下 3.植物进化历程 化石；有的化石由于人为原因或环境因素被 ,苔衅植物 破坏等。 单细胞澡类< 植物 植物 考点总结川 4.动物进化历程 考点☐生物进化的证据 巾细胞动物，无脊椎动物→一→两栖类 1.(2020·铁岭)化石记录显示，在越晚形成的 地层里形成化石的生物 鸟类和 【微点拨】 A.越简单、低等，水生的越多 1.蕨类植物不是原始苔藓植物进化而来的，而 B.越复杂、高等，水生的越多 是原始藻类植物进化而来的。 C.越复杂、高等，陆生的越多 2.哺乳动物不是鸟类进化而来的，鸟类和哺乳 D.越简单、低等，陆生的越多 动物都是原始的爬行动物进化而来的。 变式 (2020·新疆)鸟类起源于爬行动物的化石 3.生物进化的总体趋势：由 到 证据是 ( ,由 到 ,由 A.恐龙 B.三叶虫 到 C.始祖马 D.始祖鸟 4.生物进化趋势不包括由体型小到体型大。 置生物（八年级下册）儿K157 天梯学案|初中同步新课堂· 考点2生物进化的历程 A.运动方式的不同 2.(2020·广安)下列脊椎动物中，最先出现在 B.营养方式的不同 地球上的是 ( C.细胞结构的不同 A.鱼类 B.两栖类 D.对外界刺激反应不同 C.爬行类 D.哺乳类 4.在植物进化的历程中，水生的单细胞藻类逐 变式】 渐演变为陆生的种子植物。这一过程不能说 (2020·广西)现在地球上多姿多彩的植 明植物进化的总体趋势是 ( 物是经过漫长的年代进化而来的。下列 A.从少数到多数 B.从低等到高等 叙述不正确的是 ( C.从简单到复杂 D.从水生到陆生 A.各种植物类群都具有生活在水中的共同 5.如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的 祖先 顺序，图中表明其中一层含有化石A,而另一 B.在植物的进化历程中，最早出现的绿色 层含有化石B。据图示可判断 ( 植物是藻类植物 浅 C.植物类群进化的历程为：藻类植物→蕨 物种A化石 物种B化石 类植物→苔藓植物→种子植物 深 D.植物类群的进化趋势是由简单到复杂、 A.物种A比物种B复杂高等 由低等到高等、由水生到陆生 B.物种A出现在物种B之前 C.物种A一定比物种B个体大 -‖巩固提升川 D.物种A是由物种B进化而来的 1.(2021·长沙)比较法是研究生物进化的常用6.(2020·海淀区模拟)研究者曾经在地层中发 方法。比较鲸和鹰的骨骼形态及排列，可推 现了潘氏鱼和鱼石螈的化石，几年之后又在 测两者 () 另外的地层中发现了肉鳍鱼化石（如图所 示)。据此分析，不正确的是 ≥盗 潘氏鱼 鱼石螈 肉鳍鱼 A.这些化石可作为从水生到陆生进化趋势的 鲸的鳍状前肢 鹰的翅膀 证据 A.运动方式相同 B.根据地层的年龄可以判断化石生物生存的 B.食物来源相同 年代 C.有共同的祖先 C.这些化石动物是古鱼类到四足动物进化的 D.生活环境相同 过渡类型 2.(2021·黑龙江)关于生物进化总体趋势的叙 D.这些化石动物生活地点不同，不存在亲缘 述，不合理的是 ) 关系 A.从低等到高等 B.从水生到陆生7.从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法 C.从体型小到体型大 D.从简单到复杂 不能作为证据的是 ( 3.原始生命分化为原始的藻类植物和原始的单 A.比较狗和鱼的心脏结构 细胞动物的根本原因是 B.统计两者所繁殖后代的成活率 58生物（八年级下册）LK 第三章生物的进化|第八单元刀 C.比较狗和鱼的神经系统 12.(2021·宽城县)地球上本来是没有生命的。 D.将狗和鱼放