内容正文:
2用配方法解一元二次方程」第八章
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2用配方法解一元二次方程
-‖基础过关
一、选择题
你认为是否正确?如果正确写“是”,如果错
1.如果2是方程x2-m=0的一个根,则m的
误写出错误原因:
值为
(
)10.用配方法解一元二次方程x2十4x一3=0,配方后
A.2
B.√2
C.3
D.4
的方程为(x十2)=,则n的值为
2.方程(x十3)2=4的根是
(
)
11.把代数式x2一2x十3化为(x-m)2+k的形
A.x1=-1,x2=-5B.x1=1,x2=-5
式,其中m,k为常数,则m=
,k=
C.x1=x2=-1
D.x1=-1,x2=5
3.方程x2-1=0的解是
(
)12如果a+3z+}-(3+产+m,则,m
A.x1=x2=1
B.x1=x2=-1
的值分别是
C.x=±1
D.无实数根
13.已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且
4.若关于x的方程x2一m=0有实数根,则m
满足2a2+b2-4a-6b+11=0,则△ABC的
的取值范围是
周长是
A.m<0
B.m≤0
14.已知代数式x2+2x+5可以利用完全平方
C.m>0
D.m≥0
公式变形为(x十1)2+4,进而可知x2+2x+
5.若x1,x2是方程x2=16的两根,则x1十x2的
5的最小值是4.依此方法,代数式y2一y+5
值是
()
的最小值是
A.16
B.8
C.4
D.0
三、解答题
6.将一元二次方程x2一2x=1配方,其正确的
15.解方程:(1)4x2-121=0;(2)4(2x-1)2-
结果是
36=0.
A.(x+1)2=2
B.(x-2)2=5
C.(x-1)2=1
D.(x-1)2=2
7.用配方法解方程x2一6x十1=0,方程应变
形为
(
A.(x-3)2=8
B.(x-3)2=10
C.(x-6)2=10
D.(x-6)2=8
16.在实数范围内定义一种新运算“※”,其规则
二、填空题
为a※b=(a一1)2一b2.根据这个规则,求方
8.如果一元二次方程x2一9=0的两根分别是
程(x十3)※5=0的解.
a,b,且a>b,那么a的值是
9.以下是小明解关于x的方程(x十m)2=n的
过程:
x+m=士/n:
x=士√n-m.
薰数学(八年级下册)儿小|57
天梯学案初中同步新课堂。
17.小红的班级举行了一次聚会,在这次聚会18.阅读下列“问题”与“提示”后,将解方程的过
上,每两个人见面都相互握手,且只握手1
程补充完整,并求出x的值.
次,若参加聚会的人共握手28次,求参加聚
【问题】解方程:x2+2x十4√x2十2x-5=0.
会的人数.
【提示】可以用“换元法”解方程.
解:设√x2十2x=t(t≥0),则x2+2x=t,
原方程可化为t十4t一5=0,
【续解】
一‖能力提升…
一、选择题
4.一元二次方程x2一4x一8=0的解是()
1.已知方程x2一6.x十q=0可以配方成(x-p)2=
A.x1=-2+2√3,x2=-2-2√3
7,那么x2一6x十q=2可以配方成
()
B.x1=2+2√3,x2=2-23
A.(x-p)2=5
C.x1=2+2√2,x2=2-2√2
B.(x-p)2=9
D.x1=23,x2=-23
C.(x-p+2)2=9
5.将一元二次方程x2-8x-5=0化成(x十a)2=b
D.(x-p+2)2=5
(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是()
2.若将方程x2一2x一3=0化为(x一m)2=n的
A.-4,21
B.-4,11
形式,则m和n的值分别为
()
C.4,21
D.-8,69
A.1和3
B.-1和3
6.已知关于x的一元二次方程m(x一h)2一k=
C.1和4
D.一1和4
0(m,h,k均为常数,且m≠0)的解是x1=2,
3.用配方法解一元二次方程2x2一3.x一1=0,配
x2=5,则关于x的一元二次方程m(x一h十
方正确的是
()
3)2=k的解是
-2)-号
A.x2=2,x4=3
B.x3=2,x4=5
C.x3=1,x4=0
D.x3=-1,x4=2
(e--日
二、填空题
7.一元二次方程(3x一5)2=(2x十1)2的解为
c(a-)-
D.(-)-
8.把方程2x2-x一6=0配方,化为(x十m)2=n
的形式为
58数学(八年级下册)儿■
2用配方法解一元二次方程|第八章
9.若关于x的方程m(x一3)2-g=0(m≠0)无
(2)x(x+4)=21.
实数根,则mg
0.(填“>”“<”或
(3)3x2-2=6x;
“=”)
(4)2x2-√2.x-30=0;
10.已知x2-ax+1=0可变为(x一b)2=0的形
(5)(2x-3)(2x-3)=x2-6x+9:
式,