第一单元_第03课时 有关0 的运算（分层作业）-【上好课】四年级数学下册人教版

第一单元 第3课时 有关0的运算 分层作业 【夯实基础】 1.想一想，填一填。 （1）一个数除以（ ），仍得原数。 （2）（ ）不能作除数。 （3）一个数加上0得(　　)。 （4）0乘( 　　)都得0，0除以( 　　　)，商为0。 2.判断。 (1)除数和被除数是相同的数（零除外），商是0。 （ ） (2)减数和被减数是相同的数，差是0 。 （ ） (3) 0×5＝0÷5＝0＋5＝5－0 （ ） (4) 0除以任何数都得0。 （ ） 3．我来选一选。 (1) 下面有关0的运算，正确的是(　　)。 A．a＋0＝0 B．0－a＝a C．0×a＝0 D．a÷0＝0 (2) △代表一个非零的数，下面的算式中，不等于0的是(　　)。 A．0＋△ B．△×0 C．0÷△ D．△－△ 4．在○里填上“＞”“＜”“＝”。 　　35＋0 ○35－0　　　　78－78 ○78÷78　　　　0÷25○0×25 　　36×0 ○36＋0 76－25 ○76－51 123＋65 ○65＋123 5．在括号里填入适当的数。 (　　)－0＝98　 (　　)－29＝0 35×(　　)＝0 98＋(　　)＝98 0÷(　　)＝0 19÷19＝(　　) 【进阶提升】 6.如图，在四年级综合实践花艺课上，老师要求在每个花瓶中插15朵花，插完后还剩下9朵，一共有多少朵花？ 【拓展应用】 7.下面哪个算式的结果最大。 (1)0+1+2+3+4+5+6+7+8+9= (2)0×1×2×3×4×5×6×7×8×9= (3)0+0+0+0+0+…+0+0+0+0+0+0= 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1.想一想，填一填。 （1）一个数除以（ 1 ），仍得原数。 （2）（ 0 ）不能作除数。 （3）一个数加上0得( 原数　　)。 （4）0乘( 任何数 　　)都得0，0除以( 任何非0的数 　　　)，商为0。 2.判断。 (1)除数和被除数是相同的数（零除外），商是0。 （ × ） (2)减数和被减数是相同的数，差是0 。 （ √ ） (3) 0×5＝0÷5＝0＋5＝5－0 （ × ） (4) 0除以任何数都得0。 ( × 　) 3．我来选一选。 (1) 下面有关0的运算，正确的是(　C )。 A．a＋0＝0 B．0－a＝a C．0×a＝0 D．a÷0＝0 (2) △代表一个非零的数，下面的算式中，不等于0的是(　A　)。 A．0＋△ B．△×0 C．0÷△ D．△－△ 4．在○里填上“＞”“＜”“＝”。＝ ＜ ＝ 　　35＋0 ○35－0　　　　78－78 ○78÷78　　　　0÷25○0×25＝ ＞ ＜ 　　36×0 ○36＋0 76－25 ○76－51 123＋65 ○65＋123 5．在括号里填入适当的数。 (　98　)－0＝98　 (　29　)－29＝0 35×(　0　)＝0 98＋(　0　)＝98 0÷( 　3　)＝0 19÷19＝(　1　) 答案不唯一 【进阶提升】 6.如图，在四年级综合实践花艺课上，老师要求在每个花瓶中插15朵花，插完后还剩下9朵，一共有多少朵花？ 15×4＋9＝69（朵）答：一共有69朵花。 解析:本题用图形与文字相结合的方式呈现信息与问题，考查了有余数除法的意义及乘、除法各部分间的关系。从图中可看出一共有4个花瓶，每个花瓶中插15朵花，即15×4，然后再加上剩下的9朵即可。 【拓展应用】 7.下面哪个算式的结果最大。 (1)0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 (2)0×1×2×3×4×5×6×7×8×9=0 (3)0+0+0+0+0+…+0+0+0+0+0+0=0 第(1)个算式的结果最大。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $