内容正文:
视频:75岁老奶奶自学11门外语
6.1 学无止境
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
Part 1
下
面
极
当
对
积
的
力
压
心理压力小测试:
不要盯着不动,用平常的眼神去看20秒
A.静止不动:没有什么学习压力; B.缓慢转动:存在一定的学习压力;
C.高速旋转:学习压力很大。
你看到的图片是怎样的情况?
4
你的压力来自哪里呢?
为什么会产生学习压力?
小采访:
初中课程多,
学习任务重;
学习遇到困难;
同学竞争;
父母和老师较高的期望;
成绩下滑的苦恼;
面临的考试很重要;等等。
升学OR就业
普高
就业
职高
压力产生的原因:
笔记区
①升入九年级,我们除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
②在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
1.学习压力产生的原因?
7
你有学习压力时通常会有哪些表现呢?
头脑空白、难以思考
担心、恐惧
失眠
反应迟钝、失去信心
我们可以选择逃避这样的学习压力吗?
思考:
2.怎样积极面对当下的学习?
①我们要高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
学习压力一定是坏事吗?
思考:
耶克斯—多德森定律
压力是把双刃剑
学习需要
适度的压力
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
③自我暗示
①转移注意力
④保持适度紧张
②保持身体放松
缓解考试压力的几种方法
方法与技能
韦编三绝
闻鸡起舞
悬梁刺股
以上这些故事你了解吗?启示我们应该怎样对待学习?
③学习应该成为我们的一种生活方式。
凿壁偷光
囊萤映雪
牛角挂书
①我们要高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
③学习应该成为我们的一种生活方式。
2.怎样积极面对当下的学习?
笔记区
①对人类:人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
②对青少年:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
3.为什么学习应成为一种生活方式?
笔记区
第46条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
Part 2
习
践
实
学
中
在
纸上谈兵的故事
战国时期,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战损兵40万。
这个故事告诉我们一个什么道理?
不仅要重视书本的学习,而且要坚持在实践中学习。
笔记区
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
③青少年要在实践中解决困惑,以促进自身的发展和提升。
4.为什么要在实践中学习?
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那些大佬的一生
这些人物事迹给我们什么启示?
屠呦呦86岁获国家最高科学技术奖
莫言57岁获得诺贝尔文学奖
股神巴菲特91岁高龄仍读书看报
钟南山84岁积极抗击新冠肺炎疫情
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
5.如何在实践中学习?
志愿服务
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
5.如何在实践中学习?
视频:83岁老人学习33年上完22门课
笔记区
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
③必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
5.如何在实践中学习?
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笔记区
①学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,要在生活和工作中学习,主动服务社会。(P70)
②我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。(P72)
6.为什么要树立终身学习理念?
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01
04
02
03
主动学习。
坚持不懈。
及时调节自己的学习方式。
培养敏感性。
方法与技能
终身学习需要养成的几个习惯
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课堂小结
03
课堂小结
学无止境
积极面对当下的学习
做法: