内容正文:
构成细胞的元素有哪些?
从元素组成方面分析生物界与非生物界的关系?
构成细胞的主要化合物有哪些?
水的含量、存在形式和功能是?水的存在形式与代谢程度和抗逆性的关系?
无机盐的含量、存在形式和功能是?
温故知新
思考:我们每天摄取各种美味食物,每种食物主要提供哪些营养物质?分别属于什么化合物类型?
1.概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成分,又是生命活动的主要能源物质。
2.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。
1.物质与能量观:糖类和脂质作为能源物质的特点。(生命观念)
2.归纳与概括:对比分析糖类和脂质的种类、作用及相互关系。(科学思维)
3.通过检测生物组织中的糖类和对植物细胞中是否含有脂肪的探究,领悟科学研究的方法,并习得相关操作技能。(科学探究)
4.结合糖尿病、高血脂等疾病了解糖类和脂质与人体健康的关系。(社会责任)
第二节 细胞中的糖类和脂质
冰糖
红糖
白糖
淀 粉
纤维素
葡萄糖
你能列举一些你所熟悉的糖的名称吗?
是不是所有的糖类都是甜的?有甜味的是不是都是糖类?
思考:
1、糖类有哪些元素组成?
2、糖分为哪三类?划分依据是什么?
3、每一类糖包括哪些成员(单糖5种、二糖3种、多糖3种)
4、哪些糖是植物细胞特有的?哪些糖是动物细胞特有?哪些糖是动植物都有?(绘图)
5、糖类有什么作用?所有糖都可以提供能量吗?
问题导学:(阅读课本P12-P14页)
问题1、糖类有哪些元素组成?
1、组成元素:
C 、H 、O
一、细胞中的糖类
(多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2︰1,类似水分子,因而糖类又被称为“碳水化合物”。)
拓展延伸:不要误认为所有糖类中H/O都为2︰1,如C5H10O4(脱氧核糖),也不要误认为分子中H/O为2:1的都是糖类,如CH2O(甲醛)
葡 萄糖 C6H12O6
核 糖 C5H10O5
蔗 糖 C12H22O11
淀 粉 (C6H10O5)n
问题2、糖分为哪三类?划分依据是什么?
问题3、每一类糖包括哪些成员(单糖5种、二糖3种、多糖3种)
单 糖
二 糖
多 糖
HO
OH
HO
O
OH
HO
O
O
O
OH
……
2、分类:
按结构,分为单糖、二糖、多糖
思考:结合上面的示意图,可以看出单糖与二糖、多糖的关系是?
单糖是二糖与多糖的基本组成单位(单体),是最小的糖类!
核糖 脱氧核糖
六碳糖
五碳糖
C5H10O5
C5H10O4
2、分类:按结构,分为单糖、二糖、多糖
(1)单糖:不能水解的糖类,可直接被细胞吸收。
C6H12O6
葡糖糖:细胞生命活动所需要的主要能源物质,动植物共有
果糖:植物特有
半乳糖:动物特有
核糖、脱氧核糖:参与组成核苷酸,可以提供能量,但不主要提供能量。
种类 分布 功能
单糖 五碳糖
六碳糖
C6H12O6
核 糖
脱氧核糖
葡萄糖
果 糖
半乳糖
细胞中都有
细胞中都有
植物细胞中
动物细胞中
组成RNA的成分
组成DNA的成分
细胞主要的能源物质
(“生命的燃料”)
提供能量
(1)单糖:不能水解的糖类,可直接被细胞吸收。
HO
O
OH
HO
OH
单糖
HO
OH
单糖
脱水缩合
H2O
2.二糖:
葡萄糖
葡萄糖
葡萄糖
葡萄糖
果
糖
半乳糖
麦芽糖
蔗 糖
乳 糖
几种二糖的组成示意图
由两分子的单糖脱水缩合而成的糖。
水解
蔗 糖
1分子果糖+
1分子葡萄糖
乳 糖
1分子葡萄糖+
1分子半乳糖
麦芽糖
2分子葡萄糖
水解
水解
水解
思考:
组成二糖的单糖都是葡萄糖吗?试分析其结构组成?
种类 分布 功能
二 糖
麦芽糖
蔗 糖
乳 糖
发芽的小麦、谷粒中含量丰富(植物)
甘蔗、甜菜中含量丰富(植 物)
人和动物乳汁中含量丰富(动 物)
都能供能量
2.二糖:
由两分子的单糖脱水缩合而成的糖。
思考:一位男青年低血糖晕厥后,需要静脉输液急救。输液中含有葡萄糖还是蔗糖?为什么?
蔗糖是二糖,须分解成单糖后才能被细胞利用;
蔗糖可以用口服的方法为人体补充能量。
3.多糖:由多个单糖脱水缩合而成的糖。
自主阅读P13-14第1-4段,结合观察图1-2-6,你发现了什么?
构成多糖的基本单位都是________。
葡萄糖
纤维素、淀粉和糖原最终的水解产物是________,
葡萄糖
20
20
种类 分布 功能
多糖
(C6H10O5)n
淀 粉
纤维素
肝糖原
肌糖原
植物粮食作物的种子、变态茎或根等储藏器官中
植物细胞的细胞壁
动物的肝脏中
动物的肌肉组织中
支持保护细胞
植物