内容正文:
2023届古诗鉴赏专练之文学评论(二)
(学生版)
萃取各地试题 答案解析完备 对点专练高效
目录
【01】2023届古诗鉴赏专练之思想情感(5练)(教师版,学生版)
【02】2023届古诗鉴赏专练之表现手法(一)(3练,教师版,学生版)
2023届古诗鉴赏专练之表现手法(二)(4练,教师版,学生版)
【03】2023届古诗鉴赏专练之炼句炼字(5练)(教师版,学生版)
【04】(热点题型)2023届古诗鉴赏专练之比较阅读(一)(4练,教师版,学生版)
(热点题型)2023届古诗鉴赏专练之比较阅读(二)(4练,教师版,学生版)
(热点题型)2023届古诗鉴赏专练之比较阅读(三)(5练,教师版,学生版)
【05】(热点题型)2023届古诗鉴赏专练之文学评论(一)(3练,教师版,学生版)
(热点题型)2023届古诗鉴赏专练之文学评论(二)(3练,教师版,学生版)
2023届古诗鉴赏专练04
【2022年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考】
主观题:文学评论
16.《唐才子传》说“韦庄寓目缘情……一咏一觞之作,俱能感动人也” ,试从本诗的内容和手法两个角度分析这一特点。 (6 分)
(二) 古代诗歌阅读 (本题共 2 小题,9 分)
阅读下面的唐诗,完成 15~ 16 题。
过樊川旧居 (时在华州驾前奉使入蜀作)
韦 庄
却到樊川访旧游,夕阳衰草杜陵秋。
应刘①去后苔生阁,稽阮②归来雪满头。
能说乱离惟有燕,解偷闲暇不如鸥。
千桑万海无人见,横笛一声空泪流。
【注释】①应刘:汉末建安文人应瑒、刘桢的并称。两人均为曹丕、曹植所礼遇。后亦用以泛称宾客才人。 ②稽阮:西晋嵇康、阮籍的并称。两人均属竹林七贤。
15.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是 (3 分) ( )
A .首联兼具叙事和写景,交代了诗人奉使入蜀,途经樊川,重游故地之事,并用白描的手法写眼前所见之景。
B .颔联以魏晋文人应刘、嵇阮四人自比,用借喻手法表现诗人华发满头的样子,寄托了诗人怀才不遇的悲愤。
C .颈联宕开一笔,着眼燕鸥。用拟人和对比的修辞手法,表达自己对离乱现实的伤痛,和对悠闲生活的渴望。
D .韦庄工诗,讲究炼字。其诗言简意丰,“横笛一声空泪流”中的“空”字达到了“言有尽而 意无穷”的艺术效果。
16.《唐才子传》说“韦庄寓目缘情……一咏一觞之作,俱能感动人也” ,试从本诗的内容和手法两个角度分析这一特点。 (6 分)
2023届古诗鉴赏专练05
【河南省TOP二十名校2023届高三上学期调研模拟卷二】
主观题:文学评论
15.苏轼说:“郊寒岛瘦”。孟郊之诗,多苦寒之作。请结合诗句,谈谈本诗是如何体现孟郊诗作之“寒”的。(6分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
伤 春
孟 郊
两河春草海水清,十年征战城郭腥。
乱兵杀儿将女去,二月三月花冥冥。
千里无人旋风起,莺啼燕语荒城里。
春色不拣墓傍株,红颜皓色逐春去。
春去春来那得知,今人看花古人墓,
令人惆怅山头路。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联写春天的青草和河水,和十年征战而满含血腥之气的城郭形成反差,肃杀意味浓厚,奠定了本诗的情感基调。
B.颔联照应首联,揭示城郭现状的原因,二三月本是春日花开的时节,但此时因为战乱,花朵却晦暗不明亮。
C.“旋风”和“莺啼燕语”打破了“千里无人”的安静,鸟儿的鸣叫使得荒城有了生机,动静结合,颇有意趣。
D.“不拣”“逐春”采用拟人的手法,写出了留春不住的惜春之情,“墓”字两次出现,更增添了荒芜之意。
15.苏轼说:“郊寒岛瘦”。孟郊之诗,多苦寒之作。请结合诗句,谈谈本诗是如何体现孟郊诗作之“寒”的。(6分)
2023届古诗鉴赏专练06
【广东省部分学校2022-2023学年高三12月大联考】
主观题:文学评论
15.刘克庄生活在南宋王朝濒临覆亡之际。后人评价,刘克庄的词“是时代的悲歌”,同时“它对现实的批判性也有所加强”。请结合本词,对此做简要分析。
(二) 古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
昭君怨·牡丹
(南宋)刘克庄
曾看洛阳旧谱,只许姚黄①独步,若比广陵花②,太亏他。
旧日王侯园圃,今日荆榛狐兔。君莫说中州,怕花愁。
【注】①姚黄:姚黄魏紫,是洛阳牡丹中的名贵品种。②广陵花:广陵,即扬州;广陵特产芍药和琼花。
15. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. 洛阳牡丹天下闻名,词人以花谱所记“姚黄”,写出昔日洛阳牡丹的名贵和美丽。
B. 芍药和琼花虽也美丽,但若要用国色天香的牡丹与之相比,也确实委屈了牡丹。
C. 旧日王侯家的园圃今天已长满荆莽,狐兔寄居其中,直写花谢无人观赏之萧瑟。
D. 本