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第2单元
8.*土地的誓言
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1.下列词语中加点字读音和字形全都正确的一项是( )
A.炽痛(chì) 嗥鸣(háo) 斑斓(lán) 参天(cān)
B.谰语(lán) 怪誔(dàn) 亘古(gèng) 浆液(jiāng)
C.田垄(lǒng) 污秽(suì) 蚱蜢(měng) 呻呤(yín)
D.辗转(zhǎn) 辘辘(lù) 默挈(qì) 丰饶(yáo)
解析:B.怪誔—怪诞,亘古(gèn);C.污秽(huì),呻呤—呻吟;D.默挈—默契,丰饶(ráo)。
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2.指出下列各句运用的修辞手法。
(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。( )
(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。( )
(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。( )
拟人
比喻
反复
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3.从语法角度来看,下列表述有误的一项是( )
在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。
A.加点的“故乡”是名词,“埋葬”是动词,“在”是动词。
B.加点的“我”是代词,“手印”是名词,“自己”是代词。
C.加点的“稻棵”是名词,“有”是动词,“白菜”是名词。
D.加点的“沉重”是形容词,“田垄”和“镐头”是名词。
解析:“在”不是动词,是介词。
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4.班级开展“我爱故乡的土地”主题班会,请按要求完成下面任务。
小陕朗读了同学摘抄的《土地的誓言》中的优美语句,但总觉得不太顺口,请帮其稍加修改,使之通顺。
我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,土地黑黑的,红玉的脸庞,眼睛似黑玉,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块。
“土地黑黑的”改成“黑色的土地”,“眼睛似黑玉”改成“黑玉的眼睛”。
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5.小瑜仿照文中的语句在自己的演讲稿中使用,请帮助其完成。
例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
仿句:在校园的小径上,我留下无数欢声笑语。在沸腾的操场上,____________________;在图书馆安静的氛围中,____________________;在教室的课桌上,____________________。
示例:我洒下颗颗汗滴 我如饥似渴地阅读 我印下书写描画的痕迹
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6.[2022湖南长沙段考]下面是第一小组关于本文的学习心得,其中有一位同学的观点有误,请找出来,并予以订正。
小鲁:这是一篇抒情散文,抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情,具有强烈的爱国色彩。
小湘:标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
小贵:文章大量运用排比,形成连贯的、逐渐增强的气势。
小云:“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法。
小湘的观点有误,标题应理解为“向土地发出的誓言”。
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阅读下文,完成练习。
踩着祖国的泥土(节选)
陈鲁民
①的确,世界上没有什么比祖国的泥土更可贵,孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的,因为这是我们的立足之本、生存之基,离开祖国的泥土,我们就成了无根浮萍。
②因而,屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐,都不肯离开祖国的泥土,到别处去“高就