第一单元 学考对接-【阳光计划】2022-2023学年七年级下册初一语文同步图书课件PPT（部编版）

第1单元 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 　 目录 导 航 1．[2022江苏南通期中]阅读以下文段，完成(1)～(4)题。 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍________，有如向地壳寻求宝藏。(　　)，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越(　　)。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们________的民族开一剂________的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。【甲】他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。【乙】闻先生也总是头发凌乱，他是(　　)及此。【丙】闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”【丁】饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。(　　)灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的________。 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 4 3 5 6 (1)依次填入文中括号内的字读音和字形都正确的一项是(　) A．仰之弥高(mí)　锲而不舍(qì) 无瑕 深霄 B．仰之弥高(mí) 锲而不舍(qiè) 无暇 深宵 C．仰之弥高(mǐ) 锲而不舍(qì) 无暇 深宵 D．仰之弥高(mǐ) 锲而不舍(qiè) 无瑕 深宵 B 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 4 3 5 6 (2)依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是(　) A．钻研　衰弱　接济　成果 B．钻研 衰微 救济 成果 C．钻探 衰微 救济 硕果 D．钻探 衰弱 接济 硕果 c 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 4 3 5 6 (3)将“杜甫晚年，疏懒得‘一月不梳头’。”一句放入文段中，衔接最恰当的是(　) A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处 B 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 4 3 5 6 (4)下列选项对文中加点词语解释不正确的一项是(　) A．目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 B．兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 C．心不在焉：形容思想不集中。 D．群蚁排衙：杂乱地排列着。 解析：“群蚁排衙”指整齐地排列着。 D 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 4 3 5 6 2．[2022山东济南期中]为庆祝2022年“世界读书日”的到来，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来，并完成以下任务。 (1)【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的画线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。(要求：与前半句语意相关、字数相等) 书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。 标语：读好书一时快乐，______________________________________________________________________。 好读书终身受益 学考对接 中考能力·核心素养双向提升训练 返回目录 1 2 4 3 5 6 (2)()【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，______________________________；读书，让我们懂得做人的道理。 让我们拥有崭新的发现 学考对接