专题提升训练一 小说阅读-【阳光计划】2022-2023学年九年级下册初三语文同步图书课件PPT（部编版）

专题提升训练一 小说阅读 一、[2022山西大同一模]小说阅读。 俗人老丁 老杨的猫头鹰 去老丁家做客，刚放下果篮，他就招呼我去帮忙，说厨房的水池里养着两条鱼，让我去看一下哪条鱼长得更帅。 我一脸诧异地问：“然后呢？”他停下正在切菜的手，然后用刀挡住一只眼睛，怪笑着说：“嘿嘿，长得帅的就是今天的下酒菜！” 提起老丁，我的脑子里第一个蹦出来的形容词是“俗不可耐”。 作为一位教古代汉语课程的大学教授，他最喜欢聊的话题居然是些鸡零狗碎的琐事。他平生最大的愿望是开家店，左边说媒拉纤，右边房产中介。为此他说过一句“名言”：“但凡劝人不上学去打工的，或者劝人随随便便就在一起过日子的，都有问题，不管是以‘为你好’或者‘我爱你’的名义，还是以文艺或者自由的名义。” 专题提升训练一　小说阅读 01 02 03 05 06 04 除了话题俗，他的喜好也俗。他喜欢看通俗小说。他最喜欢听东北二人转和老调梆子，对一群人端坐着听的那种音乐演奏会根本提不起兴趣，也不会关心波伏娃怎么解读存在主义。 他的衣着打扮也很俗，一旦收起了笑容，就像是烦人的教务处主任；一不小心笑歪了嘴，就冒着一股傻气。 可尽管如此，所有熟悉老丁的人又会觉得：他俗得让人服气！ 他能把枯燥的古代汉语课讲得引人入胜、通俗易懂，所以他上公开课时，教室常常被学生们围得水泄不通。 他能从通俗小说中总结出人性的种种，然后还写进论文里发表了，并且获奖了。 他拜了专业的老调梆子演员为师，然后在民俗比赛中的表现不亚于专业选手。 专题提升训练一　小说阅读 01 02 03 05 06 04 他不怕吵闹，逢年过节去看二人转节目，一看就是一整天；他也不怕独处，哪怕跟自己的鞋子也能聊一个下午。 那天吃饭的时候，我问他：“作为一名大学教授，你这么俗气，就不怕被学生们笑话吗？” 他用力地吸着螺蛳说：“他们怎么看我是他们的事，又不是我的事。再说了，不被人笑话就脱俗了？”说完他换了一颗螺蛳接着吸，然后冷不丁地补了一句：“来来来，告诉我，都有谁笑话我了？我保证不找他理论。” 真正高级的个性是既能和这个世界抱作一团，也能自己一个人玩。 这样的人能够坦然地活在这个闹哄哄的世界里，不装腔作势，不装神弄鬼；理智成熟，但童心未泯。 专题提升训练一　小说阅读 01 02 03 05 06 04 如果他的心里真的住着一个俗人，他敢把这个俗人放出来，让自己和周围的人都看见。 生而为人，要么就努力到能力出众，要么就乐天知命。最怕的是你见识打开了，可努力又跟不上；骨子里清高至极，性格上却软弱无比。结果比真本事的时候顶不上去，该断舍离的时候又放不下，应该使巧劲的时候偏要一根筋，本该下笨功夫的时候却在游戏人间。 真正无忧无虑的人只有两种：一种是神志不清的，另一种是大彻大悟的。从这个角度来看，真是辛苦了没有傻透也没活明白的俗人。 专题提升训练一　小说阅读 01 02 03 05 06 04 1．本文采用了欲扬先抑的写作手法。请阅读全文，做简要分析。 文章前半部分写老丁的话题俗、喜好俗，衣着打扮也俗；与后文老丁的讲课水平高、获得的成绩等形成鲜明的对比；俗不可耐的老丁俗得让人服气，表达了作者对老丁的敬佩和赞美之情。 专题提升训练一　小说阅读 01 02 03 05 06 04 2．某文学刊物有“人生感悟”“人间真情”“俗世奇人”等栏目，请将本文推荐到你认为合适的栏目，并写一段推荐语。 写作提示：①从选材和主题的角度入手；②结合文章内容；③不少于100字。 示例：推荐到“人生感悟”栏目。行走在俗气不起眼处，生活出超凡高雅情趣。老丁身为教授，却“俗”气满身，关注鸡零狗碎的琐事；不故作高深，将深奥枯燥的古汉语讲解得通俗易懂；关注民间传统，拜师学艺，参加比赛，而且还有不俗的表现。老丁俗气得让人欣然接受、乐意亲近，因为他“童心未泯”、坦然真诚。 专题提升训练一　小说阅读 01 02 03 05 06 04 二、[2022浙江金华中考]小说阅读。 山里的夜 戴明贤 天黑了。妈妈拎了条小板凳坐在鱼塘边，双手搂着常乐。常乐觉得进了一个妖怪的大黑洞，一层又一层的黑涌过来、涌过来，淹没了他，憋得他咕噜咕噜吐泡泡。常乐把脑袋埋在妈妈膝盖中间，小声说： “妈妈，外婆也看了，我们回去吧！” “为什么？” “害怕！” “害怕？怕哪样？” “哪样都怕！” 妈妈很奇怪：“你