江苏省宿迁市沭阳县2022-2023学年九年级上学期第三次调研考试化学试卷

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2023-01-09
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2022—2023学年度第一学期第三次学情调研 初三化学试卷 (满分。60分ⅵ理化合卷时间。120分钟) 班级:___—_姓名:—— 可能用到的相对原子质量:H-1О-16Mg-24 -、选择题(共10小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有且只 有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题纸相应位置上) 1.据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿 酒过程中只发生物理变化的是(▲) A.“糖化”:将淀粉水解为葡萄糖 B.“发酵”:将葡萄糖转化为酒精 C.“蒸馏”﹔根据沸点不同分离得到白酒 D.“窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质 2.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是 A.mmmman过滤B.⊙、点燃镁条 C.已盛、□吸取液体D.mmmmmmn蒸发食盐水 3.小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯,这样操作依据的灭火原理是(▲) A.移走可燃物B.隔绝氧气 C.降低温度至可燃物的着火点以下D.以上原理都有 4.下列有关化学用语中数字“2”意义的说法,正确的选项是(▲) ①S0_2②2NHⅳ③2ⅵ④ca^2'⑤Mg⑥N_2 A.表示化合价数值的是④⑤B.表示离子所带电荷数的是③④ C.表示分子个数的是①②D.表示一个分子中含有某种原子个数的是⑤ 5.下列有关实验现象的描述不正确的是(▲) 初三化学试错。第1页(共6页) A.乙炔在氧气中燃烧更旺,产生白色火焰,放热 B。将引燃的铁丝伸入氧气中:剧烈燃烧,火星四射,放热,生成照色固体 C. D. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出罐眼的白光,放热,生成白色固体 将带火星的木条伸入盛有5mL59%过氧化氢溶液的试管中:带火星木条复燃 6。下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是(△) 选项 A B D 概念 X氧化物纯净物 饱和溶液 化合反应 化合物 单质 不饱和溶液 氧化反应 A.A B.B C.C D.D 7. 实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( A.计算得出所需氯化钠固体的质量为5.0g B.将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量 C.将称量好的氯化钠转移至刚用蒸馏水润洗过的烧杯中准备溶解 D.将配制好的溶液装瓶时有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小 8.如图所示,装置气密性良好,开始关闭弹簧夹,挤压胶头滴管加入液体,过一会儿打 开弹簧夹,能使气球b明显鼓起的是(△) 试管内物质 胶头滴管内物质 胶头 气球 玻 A 硝酸铵固体 水 滴管 弹篝夹 B 稀硫酸 水 管 氢氧化钠固体 水 气球a D 氧气 水 空气 9.在点燃条件下,甲和乙反应前后分子种类变化的微观过程如图所示。下列叙述错误的 是(△) ⑦-氮原子 点燃 ●氧原子 甲 丙 0-氨原子 反应前 反应后 A.甲的化学式为NH B.反应前后原子种类不变 初三化学试卷 第2页(共6页) C.该反应属于氧化反应 D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:1 10.推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是(△) A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子 B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 C.化学反应遵循质量守恒定律,故3g镁和3g氧气完全反应时生成6g氧化镁 D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,但反应前后质量和化学性质不变的 物质不一定是催化剂 二、填空题(共2小题,每空1分,方程式2分,共13分。请把答案直接填写在答愿纸 相应位置上) 11.(7分)小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆。下面的连环画记录了他们的参 观过程。 12 Mg 17C1 24.31 35.15 16S 硫 ① 32.06 ② 花的材料 为玻璃,玻 璃的主要成 分是硅酸钠 NaSiO, ® ④ 请据图和叙述回答以下各题。 (1)来到“与门捷列夫对话”展台。看到熟悉的元素周期表,依据图②中显示的信 息回答。 ①硫原子和硫离子统称为硫元素的原因是▲。 ②镁原子原子的结构示意图为: @》, 在化学反应中易△(填“得”或 “失”)电子。 ③写出图②中元素(任选一种)形成的单质与氧气反应的化学方程式△ (2)“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉我们身边的物质都是由元素组 成的。小宇依据化学式Na2SiO判断该物质属于氧化物,你认为小字同学的判断 是△(填“正确或者“错误”)的。请你写出Na2SO,中硅元素的化合价: 许只中兴 (3)“太空探索”展台周围吸引了很多观众。 初三化学试卷第3页(共6页) 航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气,并吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物 质是氢氧化锂,已知其中锂(Li)的化合价为+1,则氢氧化锂的化学式为 12.(6分

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