第8.1节 牛顿第一定律（分层作业）-【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课

第8.1节 牛顿第一定律（备作业）（原卷版） （作业量：30分钟） 【题型基础练习】 ※题型一、探究阻力对物体运动的影响 1.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题： (1)以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”或“c”）； (2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______； (3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做______运动； (4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______； (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力； (6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有______（只要求写出一种即可）； (7)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是______。 A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①④ 2.小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面为毛巾、棉布、木板表面时的停止位置。 （1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的_____相同； （2）标记a是小车在_____（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）； （3）在此实验基础上通过推理可知观点_____（选填“A”或“B”）是正确的； A．物体的运动不需要力来维持 B．力是维持物体运动的原因 （4）因此，在此实验基础上通过推理可得出结论：运动的物体在不受外力的作用时，它将_____； （5）在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与_____有关。 ※题型二、由牛顿第一定律判断物体的运动状态 3.下列运动中，运动状态没有改变的是（ ）。 A．人造卫星绕着地球运行； B．皮球竖直向下与地面碰撞又弹回； C．公共汽车到站后减速停止； D．降落伞以12m/s的速度匀速下降 4.如图所示，2020 年 7 月 23 日，我国用长征五号遥四运载火箭成功发射我国首次火星探测任务“天问一号”探测器，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。下列说法正确的是（ ）。 A．火箭加速上升时运动状态没有变； B．火箭的质量一直不变； C．火箭的重力方向可能发生变化； D．燃气的推力使火箭上升 5．如图所示，在一次演习任务中，歼-15战斗机从辽宁舰起飞后，在预定区域沿着水平方向匀速飞行，接到指令，先后投下了两颗炸弹。若不计空气阻力，下列各图中能正确反映战斗机和两颗炸弹在某一时刻相对位置的是（ ）。 A． B．C． D． 6．小聪荡秋千运动到右端最高点时，突然自己受到的力全部消失，那么他的运动轨迹将会是（小聪同学用小黑点表示）（ ）。 A．保持静止状态 B．继续来回摆动 C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动 ※题型三、运动和力的关系 7.明明到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示。一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（ ）。 A．相对于地面，小球运动的轨迹是直线； B．相对于地面，小球运动的轨迹是曲线； C．小球能落回小孔是因为小球受到惯性力的作用； D．小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力 8.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（ ）。 A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球 C．站在商场自动扶梯上顾客的运动 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星 理由：____ 9