专题12 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点-2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新题精准练41个专题突破

2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新题精准练的41个专题突破(全国通用) 第一部分 新课标13类中考必考的重点实验 专题12.探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点（共9道题） 1.（2022辽宁大连）某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。 （1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流　 　。 （2）该同学连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是　 　。 （3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。 ①请写出他检验时的做法及观察到的现象。 做法：　 　。 现象：　 　。 ②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想：　 　。 2. （2022广西桂林）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： （1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线； （2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是　 　路； （3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为 　 　A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 　 　（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。 实验次数 1 2 3 电流表的示数/A 0.18 0.2 电流表的示数/A 0.18 0.2 电流表的示数/A 0.36 0.4 （4）本实验要进行多次实验的目的是 　 　。 3.（2022陕西）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图-1所示的电路进行实验。 图2 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.7 0.32 0.38 （1）连接电路时，开关应处于　 　状态； （2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组　 　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示； （3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是　 　（写出关系式）； （4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图-3所示，则A处电流大小为 　A。 4．如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 （1）连接电路时，开关应　 　。实验时，灯L1和灯L2的规格应　 　。（填“相同”或“不相同”） （2）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB＝3V，UBC＝0V，UAC＝3V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是　 　。 （3）处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是　 　V；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关　 　。 （4）正确实验后，小明分析多组数据得出结论：　 　。（请使用文字叙述） 5．在“探究并联电路中的电流规律”实验中： （1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是　　。 A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡的额定电压必须为3V C.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡的额定电流相同 （2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答：　　 。 （3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 　　电流。 6.按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表： 实验次数 A处的电流IA／A B处的电流IB／A C处的电流IC／A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.25 0.30 0.55 ⑴通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用