专题03 探究水在沸腾前后温度变化的特点-2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新题精准练41个专题突破

2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新题精准练的41个专题突破(全国通用) 第一部分 新课标13类中考必考的重点实验 专题03.探究水在沸腾前后温度变化的特点（共13道题） 1. （2022辽宁锦州）小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”： （1）实验时，给盛水的烧杯加热，是通过_______方式改变水的内能； （2）水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （3）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图乙所示），两位同学图像不同的原因是水的_____不同； （4）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。如图丙所示，用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾了。这是因为浇冷水后瓶内水蒸气______（填物态变化的名称），瓶内气压减小，水的沸点______。（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 2. （2022辽宁鞍山）小希和实验小组的同学们按照图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。 （1）她们在组装实验器材时，其合理的顺序是______（填写序号）； ①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 （2）实验进行一段时间后，温度计的示数如图甲所示，为______℃； （3）水在沸腾前，温度升高，这是通过______方式增加水的内能； （4）小希观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的______散发到空气中。此过程中，水不断吸收热量，温度______； （5）小组同学实验过程中绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图象，分析图象可知，此时气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。 3. （2022陕西）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。 （1）安装实验器材应按照_________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）在水温升高到85℃后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要________，但温度________； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （3）在本次实验中，水的沸点是___________℃，由此可知当地大气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压； （4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用_______不同，原因可能是水的________不同。 4. （2022湖南益阳）小明用如图所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”： （1）该装置的错误之处是___________； （2）将烧杯盖住的目的是___________； （3）小明做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，得到变化的图像如图所示： 如果要喝一杯奶茶（牛奶与茶水的质量之比约为），有A、B两种方案可选择： A．先将滚烫的热茶冷却，然后加冷牛奶 B．先将冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却 结合图，你认为方案___________的冷却效果较好。 5. （2022湖北武汉）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，两次实验所用水的质量相同。 （1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______（填“变大”“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷______（填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”； （2）通过两次实验发现，水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须______； （3）图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热2min温度升高5oC，则图乙中t0=_____oC。 6. （2022北京）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90°C时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。 （1）在此实验中，水吸收的热量是通过___________来反映的； （2）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，___________；水在沸腾过程中，__