第4单元 17 短文两篇 -【课课练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步训练（部编版）

第四单元 93 第 四 单 元 1. 下列加点字注音正确的一项是（ ） A. 陋 4 室（lòu） 噫 4 （yī） 苔 4 痕（tāi） B. 鸿 4 儒（hóng） 濯 4 （zhuó） 鲜 4 有闻（xiān） C. 蕃 4 （fān） 清涟 4 （lián） 亵 4 玩（xiè） D. 案牍 4 （dú） 淤 4 泥（yū） 德馨 4 （xīn） 2. 下列加点词解释无误的一组是（ ） A. 调 4 素琴（调弄） 无丝竹 4 4 之乱耳（弦乐器和管乐器） 有仙则名 4 （出名，有名） B. 草色入帘青 4 （青色） 山不在 4 高（在于） 往来无白丁 4 4 （平民，指没有功名的人） C. 孔子云 4 （说） 谈笑有鸿 4 儒（大） 惟吾德馨 4 （香气） D. 有龙则灵 4 （神异） 斯是 4 陋室（这） 阅金经 4 4 （佛经） 3. 下列句子中加点词的意义相同的一项是 （ ） A. 水陆草木之 4 花 / 何陋之 4 有 B. 自 4 李唐来 / 怡然自 4 得 C. 濯清涟而 4 不妖 / 人不知而 4 不愠 D. 可 4 爱者甚蕃 / 可 4 远观而不可亵玩焉 4. 下列句子朗读节奏的划分正确的一项是 （ ） A. 山不 / 在高，有仙 / 则名 B. 苔痕上 / 阶绿，草色 / 入帘 / 青 C. 无丝竹 / 之乱耳，无案牍 / 之劳形 D. 南阳 / 诸葛庐，西蜀 / 子云亭 5. 对下列句中加点词的活用现象判断有误的 一项是（ ） A. 有仙则名 4 （形容词用作动词，出名） B. 无丝竹之乱 4 耳（使动用法，使……乱） C. 无案牍之劳 4 形（使动用法，使……劳累） D. 香远 4 益清（形容词用作动词，远播） 6. 下列文学常识中有误的一项是（ ） A.《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘 禹锡。《爱莲说》的作者周敦颐，是宋 代著名的哲学家。 B.“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自 己或者称述功德的文字，后来成为一种 文体。 C.“说”，是古代一种议论性的文体，大 多是就一事、一物或一种现象抒发作者 的感想。 D. 在我国，不同的植物往往有不同的象征 意义，如“菊花”象征高洁，“莲花” 象征隐逸，“牡丹”象征富贵。 7. 下面对课文理解分析，不恰当的一项是 （ ） A.《陋室铭》开头“山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵”类比“斯是陋室， 惟吾德馨”，说明陋室也可借高尚之士 散发芬芳；结尾用“南阳诸葛庐”“西 蜀子云亭”类比“陋室”，指出此室可 以与古代明贤的居室比美。 短文两篇17 基 础 题 精 粹 94 第 四 单 元 语文 七年级 下册 B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用对偶 的修辞手法，生动地写出了陋室环境的 清幽宁静，说明陋室不陋。 C.“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之 富贵者也；莲，花之君子者也”运用排 比句式，借花喻人，点明三种花各自象 征的人群。同时用菊和牡丹进行衬托， 突出莲“君子”的形象，含蓄地表达了 作者不慕富贵、洁身自好的人生态度。 D. 衬托是用某一种事物来衬托另一种事物 的表现手法，有正衬和反衬之分。《爱 莲说》中，以“牡丹之爱”衬托“莲之爱” 属于正衬。 8. 名句默写填空。 （1）刘禹锡在《陋室铭》中的语句“____ ________________________________ __________________”援引古人、古 迹、古语自慰自勉，妙趣横生，意味 深长。 （2）《陋室铭》中与“时人莫小池中水， 浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子 是：_____________，____________。 （3）《爱莲说》中比喻通达事理，行为端正， 因而美名远扬的句子是：___________ __________，___________________， _______________，______________。 课 内 阅 读 理 解 9. 古诗文阅读。 甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊 明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭 净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富 贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之 爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 乙 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙 则灵