内容正文:
34
第
二
单
元
语文 七年级 下册
1. 下列各项中加点字的注音完全正确的一
项是( )
A. 默契
4
(qiè) 戎
4
机(róng)
景
4
致(jǐng) 喧
4
闹(xuān)
B. 滋
4
长(zī) 豁
4
亮(huò)
险峻
4
(jùn) 祈
4
祷(qǐ)
C. 狂澜
4
(lán) 炽
4
痛(chì)
燕
4
山(yān) 谦逊
4
(xùn)
D. 字帖
4
(tiè) 犁耙
4
(bà)
曲
4
折(qǔ) 污秽
4
(huì)
2. 下列各项中没有错别字的一项是( )
A. 人声鼎沸 挺而走险 亦复如是 磐石
B. 锲而不舍 妇孺皆知 人迹罕至 讪笑
C. 心会神疑 来势汹汹 慷慨淋漓 确凿
D. 惹人注目 回环曲折 锋芒毕露 逼侠
3. 下列句子中加点的词,使用不正确的一项
是( )
A. 一般人看到琳琅满目
4 4 4 4
的商品,不是叹惜
自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多,
可苏格拉底在逛完市场之后,却说:“原
来我不需要的东西这么多啊!”
B. 在农村不乏“家电盲”,一旦使用电器,
胆小的束手无策
4 4 4 4
,胆大的就盲目操作造
成用电事故。
C. 沪昆铁路横穿高安并设立火车站,交通
将迅速发达,吸引海外投资商纷至沓来
4 4 4 4
,
不久的将来,高安将跻身于中等城市的
行列。
D. 每年的春晚就好似一部反映当年生活的
戏剧,演员们表演得无与伦比
4 4 4 4
,让人们
在一个个真实生活场景的回忆中得到美
的享受。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 在技术力量特别缺乏下,这个工程也没
有停下来。
B. 我们就互相关心的问题交换了广泛的意
见。
C. 纵然功课很忙,我们也要坚持体育锻炼。
D. 他从没缺过课,今天下午,大约肯定是
生病了。
5. 对下列句子的修辞手法和作用分析不当的
一项是( )
A. 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,
我感到他们是最可爱的人。(设问,明
确提出“我们的战士”是最可爱的人,
呼应文题。)
B. 你不觉得我们的战士是可爱的人吗?(反
问,表明对志愿军战士是否可爱有疑
问。)
C. 我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什
么话呢?(借代,表现了志愿军战士崇
高的国际主义精神。)
D. 他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的
个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红
高粱那样淳朴可爱。(比喻,突出了马
玉祥“淳朴”气质。)
6. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最
恰当的一项是( )
走进这所学校,会被一种大气揪住。
一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去,
________,________,建筑后边是青山隐隐。
谁是最可爱的人7
基 础 题 精 粹
第二单元
35
第
二
单
元
①四季葱绿的香樟树生长在道路的两旁
②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
7. 将下列句子组成一段连贯的话,排序正确
的一项是( )
①我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲
②他们是历史上、世界上第一流的战士,
第一流的人
③是我们值得骄傲的祖国之花
④我们以生在这个英雄的国度而自豪
⑤他们是世界上一切伟大人民的优秀之花
A. ②③⑤④① B. ①④⑤③②
C. ②⑤③④① D. ②⑤③①④
8. 阅读课文选段,完成下面小题。
刚一进村,有几架敌机 ____ 来,打
了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧
弹。有几间房子着了火,火又盛,烟又大,
使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火
里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上
____ 浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男
人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。
他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已
经进不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子
的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真
真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我
能够不进去吗?我不能!我想,要在祖国
遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝
鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖
国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑
了进去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听
见小孩儿哭,看不见人。我的眼也睁不开,
脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身
上着了火没有,我也不管它了,只是在地
上乱摸。先摸着