第2单元 5 黄河颂 -【课课练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步训练（部编版）

24 第二单元02 黄河颂5 基 础 题 精 粹 1. 阅读下面的语段，回答问题。 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是 昂首高歌的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你 是冲天腾飞的巨龙——chì zhà 时代的风 云；_____________。你是点燃文明的星 火——人类智慧的起源。 你有一个神圣的名字，那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国，我深深爱恋的 祖国。 我爱你黄河的波涛，是它把 14 亿人 民哺育抚养；我爱你长江的碧波，是它把 56 个民族的心曲弹唱成一首 péng pài 的 歌。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 拂 4 晓（ ）　 哺 4 育（ ） chì zhà（ ） péng pài（ ） （2）仿照文段中的画线句，在后面横线处 再续写一句，要求句式一致，语意连 贯。 ________________________________ ________________________________ ________________________________ （3）文中有一处语序不当，请指出并修改。 ________________________________ ________________________________ 2. 下列诗句中加点词语解释有误的一项是 （ ） A. 将要在你的哺育 4 4 下 / 发扬滋长！（喂养； 比喻培养） B. 浊流宛转 4 4 ，结成九曲连环。（声音圆润 柔媚，悠扬动听） C. 筑成我们民族的屏障 4 4 。（像屏风那样遮 挡着的东西） D. 我们向着黄河，唱出我们的赞歌 4 4 。（赞 美人或事物的歌曲或诗文） 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是 （ ） A. 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚， 越坚，钻得越锲而不舍。 B.“在考场上千万别慌，”老师再三对我 们说 :“做题前一定要看清题目要求。” C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》( 解 放军文艺出版社 2000 年版 )。 D. 叙利亚的孩子在废墟中唱着：“在战火 和摧毁中，我们的伤口很深”。 4. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （ ） A. 我们 / 向着 / 黄河，唱出 / 我们的赞歌。 B. 你 / 是伟大 / 坚强，像一个 / 巨人 / 出现 在 / 亚洲平原之上。 C. 你一泻 / 万丈，浩浩 / 荡荡，向南北 / 两 岸，伸出 / 千万条铁的 / 臂膀。 D. 从昆仑 / 山下 / 奔 / 向黄海 / 之边；把 / 中原大地 / 劈 / 成南北两面。 第二单元 25 第 二 单 元 5. 选出下列句子语言表述得体的一项（ ） A. 学生赵林去看望五年未见的班主任，一 见面他就紧紧握住老师的双手激动地 说 :“老师久仰了，特别想念您 !” B. 学生黄明收到老师送给他的一幅字画， 感激地说 :“我定会珍藏老师的墨宝， 铭记老师的恩情。” C. 某校即将举行一百周年校庆，李校长对 赞助者说 :“感谢您对敝校所尽的绵薄 之力。” D. 昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》 一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。 6. 对下列句子所运用的修辞手法判断错误的 一项是（ ） A. 像你一样的伟大坚强！ / 像你一样的伟 大坚强！ ( 反复 ) B. 啊！黄河！ / 你是中华民族的摇篮！ ( 比 喻、拟人 ) C. 惊涛澎湃，/ 掀起万丈狂澜；/ 浊流宛转， / 结成九曲连环。( 夸张、对偶 ) D. 向南北两岸 / 伸出千万条铁的臂膀。( 比 喻、拟人 ) 7. 选词填空，使得句意通顺的一项（ ） 从昆仑山下 _____ 黄海之边；把中原 大地 _____ 南北两面。向南北两岸 _____ 千万条铁的臂膀。黄河以它英雄的气魄， _____ 在亚洲的原野。 A. 投向 分成 张开 出现 B. 奔向 劈成 伸出 出现 C. 滚向 劈成 张开 涌向 D. 奔向 分成 伸出 涌现 8. 按照要求，改正下面这段文字中画线处的 错误。 “五四”青年节前夕，①为了关注大 学生的思想状况，提高青年人的责任意识， ②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲 比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意， 激起现场阵阵掌声。最后，经组委会评选， 周思宇同学获得本次比赛一等奖。 （1）第①处有语病，修改意见： _______________________________ _______________________________ _______________________________