第1单元测试题 -【课课练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步训练(部编版)

2023-01-09
| 2份
| 8页
| 466人阅读
| 10人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一单元 19 第 一 单 元1. 下列选项中,加点字的注音完全正确的一 项是( ) A. 深宵 4 (xiāo) 元勋 4 (xūn) 至死不懈 4 (xiè) 深恶 4 痛疾(è) B. 硕 4 果(shuò) 祭奠 4 (diàn) 锲 4 而不舍(qì) 气冲斗 4 牛(dǒu) C. 迭 4 起(dié) 调羹 4 (gēng) 鞠躬尽瘁 4 (cuì) 仰之弥 4 高(mí) D. 咳嗽 4 (sòu) 薪 4 金(xīn) 锋芒毕露 4 (lòu) 沥 4 尽心血(lì) 2. 下面的词语中没有错别字的一项是( ) A. 竭力 笼罩 独裁 如释众负 B. 草率 迸溅 颠沛 毛骨悚然 C. 墨契 吩咐 秩序 仙露琼浆 D. 累赘 抹杀 姣肉 血气方刚 3. 下列句子中,加点词语运用错误的一项是 ( ) A. 他带病参加班里的劳动活动,这种行为 可歌可泣 4 4 4 4 。 B. 在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地 上叱咤风云 4 4 4 4 的政治家、博学睿智的科学 家不断涌现。 C. 在大学里,我们有幸观看了许多家喻户 4 4 4 晓 4 的经典影视剧。 D. 这位科学家为了祖国科技事业的发展奋 斗了半个世纪,真正做到了鞠躬尽瘁 4 4 4 4 。 4. 下列各句中没有语病的一项是( ) A. 中国发展核武器是为了自己,中国人民 是赞成限制核扩散的国家之一。 B. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢 弹的原因,是千千万万人努力的结果。 C. 通过学习《孙权劝学》,使我明白了后 天学习的重要性。 D. 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃 的优秀诗人,大勇的革命烈士。 5. 下列关于课文内容的判断,不正确的一 项是( ) A.《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先 为国家、民族建立的功勋,表达了对邓 稼先的崇敬之情。 B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这部 史书是由我国宋代著名的政治家和史学 家司马光主持编纂的。 C.《说和做》主要写了闻一多先生作为学 者和革命家的两个方面,作为学者,他 是“说”了也不一定“做”;作为革命家, 他“说”了,也跟着“做”。 D.《回忆鲁迅先生》作者以女性特有的细 腻感觉,捕捉鲁迅先生的一些生活中的 琐事,借以向世人展现一个与人们眼中 的形象不同的,更和蔼,更随和的,更 真实的鲁迅。 6. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一 项是( ) 歌德曾经说过:“不断变革创新,就 会充满青春活力。”面对 _________ 的世界, 始终与民族共命运、与祖国共奋进、与时 代齐发展的中国青年,________ 发奋学习、 踏实苦干、不断创新,________ 能无愧于 伟大的时代,无愧于神圣的责任,让自己 的聪明才智在党和人民事业发展的进程中 ________ 灿烂的青春之花。 A. 日新月异 只有 才 绽放 一、积累与运用。 第一单元测试题 20 第 一 单 元 语文 七年级 下册 B. 一日千里 如果 就 绽放 C. 日新月异 如果 就 开放 D. 一日千里 只有 才 开放 7. 关于下列的句子运用的修辞手法判断正确 的一项是( ) ①他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求 宝藏。 ②“粗估”参数的时候,要有物理直觉; 昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地; 决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的 判断。 ③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年 来的文化史,炯炯目光,一直远射到有 史以前。 ④我说:“天晴啦,太阳出来啦。”许先 生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧 郁心境的展然的会心的笑。 A. 比喻 排比 夸张 双关 B. 拟人 夸张 比喻 双关 C. 夸张 排比 比喻 拟人 D. 排比 夸张 比喻 拟人 8. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学 家、艺术家等数不清的杰出人物,他们 终其一生,孜孜以求,将自己最重要的 精神力量,都凝聚在自己的作品中,为 人类的精神史建造了一座又一座辉煌的 宫殿。 ②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精 神产品的人,必然被这光辉映照,会在 这光辉中获得光明和力量。 ③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、 深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处, 是其中的每一件作品,都不是僵死的存 在,而是在时间的大幕中,

资源预览图

第1单元测试题 -【课课练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步训练(部编版)
1
第1单元测试题 -【课课练】2022-2023学年七年级下册初一语文同步训练(部编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。