内容正文:
数与代数
总复习
知识要点
一、小数的意义和加减法
1.小数的意义
二、小数乘法
1.小数乘法的计算方法
把两个乘数的末位对齐,按照整数乘法的计算方法进行计算,两个乘数中一共有几位小数,积就有几位小数,结果能化简的要化简。
2.小数连乘、乘加、乘减混合运算的运算顺序
与整数乘法一样,连乘从左往右依次计算,乘加和乘减先算乘,后算加减,有括号先算括号里的。
三、认识方程
1.方程
像10=x+2,4y=200,…这样含有未知数的等式叫方程。
2.等式的性质
(1)等式的性质(一):等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
(2)等式的性质(二):等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。
3.列方程解决问题的步骤
(1)找出未知数,用字母x表示;
(2)分析实际问题的数量关系,找出等量关系,列方程;
(3)解方程并检验作答。
随堂小测
1.用数表示下面的涂色部分。
2.4
2
0.4
1
1.05
0.05
3
0.3
0.03
3.33
2.找座位。
3.画一画,算一算。
2.7+3.6=
3.25-1.14=
0.3×4=
6.3
2.11
1.2
4.班委去买奖品,1.8元的奖品买了25份,2.5元的奖品买了15份。
(1)买这两种奖品一共花去多少元?
(2)他们带了1OO元,应找回多少元?
(3)余下的钱还想买20份0.8元的奖品,够吗?
(1)1.8×25+2.5×15=82.5(元)
(2)100-82.5=17.5(元)
(3)够
5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示,当输入5时,输出的是9。你能完成下面的运算吗?
输入数
5
×2
10
+2
12
-3
输出数
9
输入数
4.3
+4.28
8.58
-1.39
7.19
×3
输出数
21.57
输入一个小数
×2
+3.01
×1.05
输出数
6.一根彩带,每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结,一共做了27个蝴蝶结,还剩1.2分米,这根彩带原长多少米?
1.4×27+1.2=39(分米)
39分米=3.9米
答:这根彩带原长3.9米。
7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米?
7.8×2.4=18.72(千米)
答:这只蜜蜂每时飞行18.72千米。
7.8+4.56+2.2 0.65× 6.4-0.65×5.4
1.3+4.7×0.9 5.01-1.9+4.99
0.4×99+0.4 7.5-7.5×0.8
8.
=14.56
=0.65
=5.4
=8.1
=40
=1.5
9.填一填。
(1)乐乐原有5本课外书,又买来a本,现在一共有( )本。
(2)四年级有x人,三年级比四年级少15人,三年级有( )人。
(3)大货车每次运货n吨,运了6次,共运货( )吨。
(4)买16盒牛奶共花了y元,平均每盒牛奶( )元。
5+a
x-15
6n
y÷16
10.解方程。
4x=36 2.5+x=10
x-18=40 3x-3.9=5.1
2y+7=91 8m÷2=24
x=9
x=7.5
x=58
x=3
y=42
m=6
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
18
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