6.4 平均数(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年四年级下册数学(北师大版)

6.4 平均数 六 数据的表示和分析 学习目标 结合解决问题的过程，了解平均数的意义。 能结合简单的统计图表，解决一些简单的与平均数有关的实际问题。 进一步积累数据分析的活动经验。 回顾复习 1. 口算 (1)(44+46+45)÷3=　 　(84-70)÷7= (2)说出40÷5所表示的意义。 45 2 把40平均分成5份,每份是多少 2.一个上下同样粗的杯子里装有16厘米深的水,把这些水平均倒在4个与上面同样粗细的杯子里,每个杯子里的水深是多少厘米? 16÷4=4(厘米) 答：每个杯子里的水深是4厘米。 3 例题解读 每3秒呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。 4 淘气能记住几个数字？ 5 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 平均每次记住6个数字是怎么得出来的？ 6 平均每次记住6个数字是怎么得出来的？ （5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（个） 7 你能帮忙解决机灵狗的问题吗？ 8 说一说生活中在哪里见过平均数。 我们班同学的平均 身高…… 这个月的平均 气温…… 9 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 售票/张 700 640 910 990 1300 ⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。 一定大于640张,小于1300张…… 前5天平均每天大约售票900张…… 10 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 售票/张 700 640 910 990 1300 ⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？ (700+640+910+990+1300+1700+1460)÷7=1100(张)。 (700+640+910+990+1300)÷5=908(张) 比前5天售票张数的平均数多192张 11 小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前3周卖出冰糕情况的记录。 方法一：按平均数进货，第四周可以进8箱，这样比较保险。 方法二：按销量趋势进货，销量呈逐渐增加的趋势，第四周可以进10箱。 12 小 结 平均数的含义及求平均数的方法 1.一组数据相加的和除以这组数据的个数，所得的结果叫作这组数据的平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体水平，也可以作为不同组数据比较的一项指标。 2.求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数。 13 随堂小测 平均数 1.在1分投篮比赛中，奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个数？ 7个 14 2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出 这星期最高气温和最低气温的平均值。 11℃ 21℃ 15 3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步 的路程。 如果王叔叔第5天没有跑步，那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化？算一算。 (5+6+5+4+0)÷5=4(千米) (5+6+5+4)÷4=5(千米) 总路程变了，天数变了，1天没跑平均数变小了。 16 4.下面是部分红军老爷爷长征时 （1934年）的年龄情况。 ⑴根据上表，用画“正”字的方法统计各年龄段的人数。 年龄/岁 小于20 20～29 30～39 40～49 画“正”字 人数 正 正 1 9 7 3 17 ⑵根据统计表画出统计图。 年龄/岁 小于20 20～29 30～39 40～49 画“正”字 人数 正 正 1 9 7 3 18 ⑶回答问题。 ①这些红军老爷爷中年龄最大的是 ， 他当时 岁。 年龄小于30岁的有 人，占调查人数 的 。 ②不计算，你能估计出这些红军老爷爷当年的 平均年龄大约是多少吗？ 10 20 10 朱德 48 答案不唯一 平均年龄比19岁大,比48岁小,大约是30岁。 19 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 20 $