2.1 图形分类(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年四年级下册数学(北师大版)

2.1 图形分类 二 认识三角形和四边形 学习目标 经历对已学图形分类整理的过程，了解这些图形的类别特征，感受三角形的稳定性。 经历分类整理的过程，体会分类的思想方法。 能运用所学知识解释生活现象，感受数学与生活的紧密联系。 回顾复习 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 圆 正方形 平行四边形 正方体 长方形 圆柱 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 圆 正方形 平行四边形 正方体 长方形 圆柱 在图形下面标上名称。 3 例题解读 我们学过哪些图形？说一说，分一分。 4 5 6 用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？ 三角形具有稳定性。 你能说说三角形和四边形还有什么不同吗? 7 小 结 图形的分类 1.进行图形的分类,分类前要明确分类的标准,了解图形的特征。 2.三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。 3.图形分类有很多方法,分类标准不一样,分类结果也不一样。 8 随堂小测 1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎样想的吗？与同伴交流。 淘气先按是否有曲面分类,再按平面图形、立体图形分类。 9 2.你能解释为什么吗？ 三角形具有稳定性 10 3.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 ⑴淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方形？ ⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪？ a (1)沿“a”剪,如图所示。 (2)沿折痕剪。 11 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 12 $