1 我是独特的(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年三年级下册道德与法治(部编版)

第一单元 我和我的同伴 1. 我是独特的 学习目标 1.认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。 2.知道我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。 3.认识到自己身上的优点和不足之处，明白只要我们改正不足之处，就可以做更好的自己。 学习重难点 重点 引导学生认识到自己是独特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。 难点 引导学生寻找自己身上的优点，学会客观的评价自己，认同、接纳自己，增强自信心。 课堂授课 一、我有自己的特点 每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。 镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事比较细心。 我喜欢阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。 我的个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。 详细解答请见学霸速记！ 你能结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗？ 学习上： 玩耍时： 运动中： 除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。 父母说我________________________________。 我认同________的看法，因为______________________________________。 老师们说我________________________________。 同学们说我________________________________。 假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？ 详细解答请见学霸速记！ 在生活中，我们常常对自己有特别的期望。 假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？ 假如我能变成一种植物，我愿意成为一株玫瑰，拥有玫瑰花的美丽。 详细解答请见学霸速记！ 假如我能变成_______，我愿意成为_____拥有___________的特点。 假如我能变成一种动物，我愿意成为_____，拥有这种动物___________的特点。 假如我能变成动画片中的人物，我愿意成为_____，拥有这个人物___________的特点。 你是否能从这些自我期望中找到自己呢？ 每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。 详细解答请见学霸速记！ 请四位同学，有感情地朗读这篇小故事。 阅读角 我独特的内心世界 你有自己的“故事袋”吗？默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。如果愿意，可以跟大家分享。 二、我能变得更好 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。 请同学们自己读一下P6小健的故事。 详细解答请见学霸速记！ 你是不是和小健一样，会感到自己有这样那样的缺点，有时候甚至认为自己很差劲呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。 你想知道小健的后续故事吗？ 请三位同学继续读一下P8小健的故事。 想一想， “不倒翁先生”的话有道理吗？假如你是小 健的同学，知道小健完全否定自己，看不到自己的 优点，你会对他说什么呢？ 详细解答请见学霸速记！ 如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？ 我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。 听了“不倒翁先生”的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？ 详细解答请见学霸速记！ 详细解答请见学霸速记！ 让我们找到自己棒的地方，赞赞自己吧! 课堂小结 我是独特的 我能变得更好 了解自己的特点 了解他人对自己的看法 我有自己的特点 自己的优缺点 赞赞自己 小健的故事 了解理想中的自己 感受自己的内心 课堂训练 一、填空题 1. 每个人都有自己的______。 4. 我们总有这样或那样的______，学会______自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。 3. 我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。 我们可以不断地_______自己，使自己变得更好。 2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从________中了解自己的特点。 课堂训练 二、判断题 1. 我们只能在镜子中、活动中找到自己的特点。 （ ） 2. 每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ） 3. 琪琪说：“学习成绩差的同学一定没有优点，我们不 能跟他们玩。”（ ） 4.我的特长比同学多，所以我比他们优秀。（ ） 三、选择题 1. 我们正确对待自己的态度应该是（ ）。 A.我是独