内容正文:
第四单元 让世界更美好
8.科技发展 造福人类
学习目标
1.了解科学技术的发展,认识世界的美好。
2.感受科技给生活带来的方便。
3.学习用发展的眼光研究和看待事物,从而培养努力学习、为人类和社会做出贡献的情感。
学习重难点
重点
感受科技对社会进步与发展的推动,以及给人们生活带来的巨大变化。
难点
感受人们追求真理、坚持真理和勇于探索的精神。
课堂授课
一、对世界的不断探索
人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前, 欧洲人认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。
哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
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15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行——中 国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。
新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
你知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说他们的故事。
人类在认识自然界的同时,也在不
断深化对自身的认识。关于人的起源这
个问题,有不同的说法。19世纪中叶,
达尔文提出“进化论”,改变了人类对
自然界和人类自身的看法。
二、科技改变世界
科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。
蒸汽机发明后得到了广泛应用。请结合以下材料,说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。
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从爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?此外,你还知道哪些科学家的故事,和同学分享一下。
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互联网技术对人们的工
作、生活还有哪些影响?
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当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项,查找相关资料,描述其成就,并说一说其背后的
故事。
我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜,我想查找这方面的资料,进一步了解一下。
找一找身边类似的例子,说说科学技术给人们带来了哪些烦恼。
详细解答请见学霸速记!
科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。
如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。
亿
三、科技让梦想成真
人类曾经梦想能像,鸟儿那样在天空中飞翔,今天,载人飞船已经在太空遨游;人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游,今天,潜水技术已经能让我们深入海底······科技让梦想变成了现实。
从人类飞天的历程中,你感受到了什么?
详细解答请见学霸速记!
人类对飞行的探索
多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人学习科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想。
详细解答请见学霸速记!
我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学,让科技帮助我们将梦想变成现实,让世界更美好!
你参加过哪些科普活动?有哪些收获?
课堂小结
科技发展 造福人类
对世界的不断探索
科技改变世界
科技让梦想成真
人类对真理的追求与坚持
开辟新航路
改变世界的变现
带来的烦恼
对太空的探索
科普活动
课堂训练
一、填空题
1.达尔文提出“ ”, 改变了人类对自然界和人类自身的看法。
2.人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。瓦特改良了 ,
发明了耐用的白炽灯泡。
二、判断题
1.科学技术只会给人们带来好处,没有坏处。( )
2.地球是宇宙的中心,太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。( )
3. 我国为了减少科技带来的烦恼,制定了法律。( )
4.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( )
三、选择题
1.19世纪中叶,( )提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.伽利略 B.爱迪生 C.达尔文 D.瓦特
2. 200多年前,(