7.1燃烧与灭火课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

燃烧与灭火 授课人：李佳欣 第三十五中学 1 情景引入 燃烧： 2 情景引入 燃烧： 3 CONTENTS 01 02 燃烧及燃烧的条件 灭火的原理与方法 03 易燃易爆物及安全常识 4 01 燃烧 及 燃烧的条件 5 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧 通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 6 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 探究与活动一 1.提出问题： 木条和玻璃棒在空气中点燃都能燃烧吗？ 2.你的猜想： 。 3.设计实验： 实验方案 现象 结论 将木条放在酒精灯火焰上点燃 将玻璃棒放在酒精灯火焰上点燃 木条燃烧 玻璃棒不燃烧 木条是可燃物 玻璃棒不是可燃物 木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧 说明燃烧需要的首要条件是什么？ 1、可燃物 7 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 实验： 往烧杯中注入一定量的热水，在烧杯上盖一片薄铜片，薄铜片一端放入一小块红磷，另一端放入一小块白磷，观察现象。 （白磷的着火点40℃，红磷的着火点240℃） 8 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 信息：1.着火点是可燃物燃烧所需的最低温度 2.白磷和红磷都具有可燃性。 白磷的着火点为400C，红磷的着火点为2400C 实验方案 现象 原因 （1）铜片上的白磷 （2）铜片上的红磷 （3）热水中的白磷 燃烧起来， 产生白烟 温度达到着火点 且与空气接触 不燃烧 温度没有达到 着火点 不燃烧 没有与氧气接触 9 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 讨论： 2.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？ 温度达到可燃物的着火点 1.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？ 可燃物要跟氧气（或空气）接触 10 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 1.热水中的白磷在通入O2和不通入O2的条件下，现象是不同的，这样的事实，再次说明了燃烧需要什么条件？ 2.综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？ 可燃物要跟氧气（或空气）接触 热水中的白磷在通入氧气后燃烧 11 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 1、可燃物； 2、氧气（空气）； 3、达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） 几种物质的着火点： 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点（℃） 40 240 250~330 320~370 700~750 12 01 燃烧及燃烧的条件 燃烧的条件 燃烧条件示意图 13 02 灭火的原理 及 方法 14 02 灭火的原理及方法 灭火的原理 根据燃烧的条件，我们应该如何来灭火呢？ 灭火就是破坏燃烧的条件，使燃烧停止，就 达灭火之目的。 其具体方法是： 1、撤除可燃物； 2、隔绝空气（或氧气）； 3、降温至着火点以下。 15 02 灭火的原理及方法 灭火的原理 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 灭火的原理与方法 1、清除可燃物 2、隔绝氧气 3、降温到该物质的着火点以下。 （缺一即可） （缺一不可） 燃烧的条件 16 02 灭火的原理及方法 灭火的原理 蜡烛的燃烧现象为什么不同? 实验步骤：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另 两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量 碳酸钠和盐酸。 观察现象： A蜡烛一段时间后熄灭； B蜡烛继续燃烧； C蜡烛很快熄灭。 分析原因： A蜡烛将烧杯里的空气（氧气）燃烧因缺氧而熄灭； B烧杯中的蜡烛与空气（氧气）接触而不会熄灭； C烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。 17 02 灭火的原理及方法 灭火的原理 Na2CO3＋2HCl = 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 泡沫灭火器原理: 注：切勿让侧管对着别人或自己！ 活动探究 18 02 灭火的原理及方法 灭火的方法原理 隔绝空气 用灯帽盖灭 熄灭酒精灯 灭火原理：破坏什么燃烧条件 灭火方法 灭火事例 油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝空气 碰倒酒精灯着火 湿抹布扑灭 降温并隔绝空气 纸箱着火 用水浇灭 降温至着火点以下 煤气着火 关闭阀门 隔离可燃物 森林着火 开辟隔离带 隔离可燃物 19 02 灭火的原理及方法 灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。 在加压时将液