内容正文:
第六部分 实用性阅读与交流
知识梳理(聚焦语言运用)[12或15分]
五、句子排序(11年4考)
贵阳语文
语文
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技法一:文体法
1.记叙文:常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序。
2.议论文:提出论点(观点句)—分析论点(材料句)—总结论点(总结句)。
3.说明文:往往把说明对象或说明话题放在前面,把事物特征、内容及其形成原因放在后面。
技法二:排除法
1.根据选项特点定首句。首先分析选项特点,将四个选项所给首句作为重点分析对象,然后结合判定首句的方法,用排除法进行解题。
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(1)适合做首句。援引观点或引出对象、背景铺垫、主动设问的句子通常可用于引出话题,适合做首句。
(2)不适合做首句。
①大多数含有代词的句子不适合做首句。注意:含有代词的句子是否适合做首句,还需要根据考题特点来具体分析。
②以关联词开头的句子不适合做首句。
③补充类表述的句子通常不适合做首句。
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2.确定语段的尾句。一般含有“因此”“所以”“照此看来”“总之”等关键词,结论性表述更适合做尾句。
3.确定剩余句子的排序。确定首尾句后,对于剩余的句子,要再次分组排序。排序时需注意以下两点:
(1)看语句是否连贯。
(2)看是否符合句与句之间的逻辑关系。一般而言,语段内部的排序有五种:①空间关系。②时间关系。③人们认识事物的一般规律。④事物本身的发展规律。⑤思维规律。
4.通读排好的句子,再次验证。
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