2.1空气（第一课时）课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题一、空气 01 你了解空气吗？ 一、空气是由什么组成的 （1）实验仪器 火炉、曲颈甑（zeng）、玻璃钟罩、汞槽 （2）实验原理 （3）实验结论 空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。 3 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 压强减小1/5 压强增加1/5 3 02 2、红磷实验 红磷 （1）实验仪器 （2）实验原理 （3）实验现象 a、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量_______； b、燃烧停止，待集气瓶冷却后，瓶内水面上升了约_____体积. 白烟 1/5 （4）实验结论 空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。 讨论 1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水 2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。 讨论 3、在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？ （3）红磷熄灭后未冷却到室温即打开弹簧夹。 （1）装置漏气； （2）红磷的量不足； 延伸拓展 8 78% 氮气（N2） 21% 氧气（O2） 0.03% 二氧化碳（CO2） 3、空气的组成 物质 9 纯净物 混合物 （1）定义 纯净物：只由一种物质组成， 如氧气、氮气、二氧化碳等 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。 如：海水、河水矿泉水、矿石等。 是否只含有一种物质 （2）区分 1、混合物中各物质各自保持着各自的性质 2、可写出化学符号的为纯净物 注意： 4、纯净物和混合物 一种物质 多种物质 10 课堂小结 空气是 由什么 组成的 空气的成分、混 合物和纯净物 测定空气中 氧气的含量 11 随堂练习 1.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中不正确的是( ) A.该实验证明空气中氧气的含量约占气体总体积的1/5 B.为了节约药品,实验时应取少量红磷 C.该实验可说明氮气难溶于水 D.点燃燃烧匙内的红磷后,要迅速伸入瓶中并立即把瓶塞塞紧 12 × 随堂练习 判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？ （1）清澈的河水 （2）澄清的石灰水（3）矿泉水 （4）氮气 （5）清新的空气（6）蒸馏水 （7）红磷 （8）冰水共存物 （9）五氧化二磷 （10）二氧化碳 × × √ × √ √ √ √ √ 清新风格演示模板 Lavf58.12.100 $