专题十二 综 合 计 算-【天梯中考】2023全程总复习化学(五四制)山东

2023-03-06
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专题十二综合计算 专题十二 综合计算 专题演练 ZHUANTI YANLIAN 类型1 纯文字型 3.(2020·徐州)某同学用质量分数为15%的 1.(2022·株洲)某公司需要320kg氧气作原 稀硫酸处理某造纸厂含NaOH的碱性废水 料。若用电解水的方法制取这些氧气,请 样品: 计算: (1)用9.2g质量分数为98%的浓硫酸能配 (1)消耗水的质量是多少?(写出计算过程, 制上述稀硫酸 g(计算结果保留 下同) 整数)。 (2)同时得到的氢气在足量的氯气中燃烧,生 (2)若上述造纸厂废水75g能与9.8g15% 成氯化氢的质量是多少? 的稀硫酸恰好反应(设只发生NaOH与硫酸 的反应),试计算该废水中NaOH的质量分 数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。 2.(2020·云南)某工厂利用废硫酸溶液与铁反 应制取硫酸亚铁。49t废硫酸溶液中的硫酸 与5.6t铁恰好完全反应。求: (1)废硫酸溶液中溶质的质量分数。 (2)理论上生产的硫酸亚铁的质量(温馨提 示:Fe+H2 SO,-FeSO4+H2N)。 类型2)坐标曲线型 4.(2022·百色)向100 g CuSo4溶液中滴加 NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入的 NaOH溶液质量之间的关系如下图所示,请 依据图中信息回答下列问题: 沉 质 4. /g 0 109.8NaOH溶液的质量/g (1)该反应生成的沉淀的质量为 g; 265 天梯中考·全程总复习·化学 (2)求CuSO4溶液中溶质的质量分数(根据 类型3)表格型 化学方程式计算)。 6.(2021·黔东南)石灰石是生产水泥、玻璃等 建筑材料的重要原料。我州石灰石资源丰 富,某课外兴趣小组的同学为了测定某地石 灰石中碳酸钙的质量分数,判断是否有开采 使用价值,决定称取该地石灰石样品4.0g 于烧杯中,将50%稀盐酸分5次加入烧杯 中,充分反应后(杂质不溶于水且不与稀盐酸 反应),测得剩余固体的质量记录如下。 加入稀盐 10 10 10 10 10 酸质量/g 剩余固体 x 2.0 1.0 0.4 0.4 质量/g 请完成下列问题: (1)表中x的值 5.(2020·岳阳)向表面生锈的铁片中滴加稀硫 (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 酸,产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关 系如图所示,请回答: (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算 (1)从图中可以看出完全反应后产生氢气的 过程)。 质量为 g。 (2)求所加稀硫酸中溶质的质量分数(写出计 算过程,计算结果精确到0.1%)。 H,的质量/g 0.2上 020 120稀硫酸的 质量fg 266 专题十二 综合计算 7.(2020·东营)某兴趣小组在实验室发现盛有 固体氢氧化钠的试剂瓶破裂瓶盖处有“白毛” 加入稀 硫酸49g 固体4.4g 状物质(如图),根据所学知识,他们推断“白 恰好完全 反应 过滤 毛”状固体物质中含有碳酸钠,依据是 。 他们取 混合物10g 滤液 5g白色固体,加水配成20g溶液倒入烧杯 计算稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算 中,将40g氯化钡溶液分成四等份,分4次 过程)。 加入烧杯中,充分反应后测得数据如下表: 实验次数 3 4 加入氯化钡 10 10 10 10 溶液的质量/g 烧杯中所得 28.0336.0644.09 54.09 溶液的质量/g (1)第 次实验,加入的氯化钡与碳酸钠 恰好完全反应。 9.(2020·菏泽)白铜(Cu-Ni)是工业上常用的 (2)求5g白色固体中碳酸钠的质量(写出计 一种合金,金属镍(Ni)的金属活泼性与铁相 算过程,结果保留两位小数)。 似,且化合价显十2价。为测定20g某白铜 样品中镍的质量,设计了如下实验: 气氢化的 非三三三 NaOH 加入50g稀硫酸 过滤 17.05g残 伦好完全反应 20g研碎的白铜 试问: (1)将白铜研碎的目的是 (2)白铜样品中镍的质量 g (3)所用稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算 过程)。 类型4 实物图型 8.(2022·贺州)实验室有一包铁粉和铜粉的混 合物,现取该混合物10g于烧杯中,进行如 下实验。请根据图中实验过程及数据进行 计算。 267 天梯中考·全程总复习·化学 类型5其他类型 11.(2020·德州)“蛟龙号”是我国研制出的大 10.(2022·聊城)实际生产的纯碱产品中往往 深度载人潜水器。为保证载人潜水器长时 会含有少量的氯化钠,化学实践小组的同学 间潜水,需要在潜水器里配备供氧装置。过 通过实验来测定某品牌工业品纯碱的指标 氧化物供氧是一种常见的供氧技术,原理是 等级。 用过氧化钠(化学式为Na2O2)固体常温下 与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气。若用 国家标准规定工业品纯碱指标等级 这种方法制取96g氧气,则至少需要多少

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