广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高三上学期11月考试政治试卷

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2023-01-09
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广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高三上学期11月考试政治试卷 一、选择题(本大题共12小题,共48分) 1. 2022年河南春晚通过AI、实景交互等科技,打开温暖“年宇宙”空间,将春节的历史、文化、民俗、非遗以及当代人过春节观念的转变都转化为一个个节目单元,用抽象和写实结合的方式把节目场景化,让人穿梭时空感受年味,广大观众纷纷点赞。这给我们的启示是( ) ①多样化的表现形式能更好地彰显传统文化的魅力 ②传统文化的创新表达是文艺创作的根本价值追求 ③科技赋能是文化创作具有生命力和感染力的根本保证 ④坚持把人民群众满意不满意作为检验艺术的最高标准 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “让新闻更好看,让时政不难懂。”对今年全国两会的报道,从客户端和微博首次跨平台视频直播到虚拟现实技术(Visual Reality)全景展示人民大会堂,新媒体在创意传播上“玩”出了新高度。新媒体的发展:() ①表明新媒体是大众传媒产生的主要标志 ②更好地推动了文化的传播和共享 ③表明科学技术是影响文化发展的关键因素 ④使人们对信息的理解更生动形象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 针对高校意识形态阵地相对薄弱的问题,贵州省遵义市强化责任落实和风险点梳理排查,通过“思政大课堂+互联网”创新意识形态教育方式,扎实开展“铸魂育人·立德树人——思政大课堂”,参与人数众多。这一课堂的开展() ①充分利用文化传播的主要手段,发挥教育独特作用 ②能营造良好的社会氛围,引领文化前进方向 ③旨在提高学生辨别能力,丰富其意识形态多元化④能提高学生的科学素养,提升学生创新能力 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 4. “凡往见人,入门必问主人食否”原是北宋时的乡约,说的是不管到谁家去,进门先要问吃了没有,以示对主人的尊重。明朝《泰泉乡礼》沿用了这条乡约,到了清朝,“吃了吗”已成为流行的交往礼仪和习惯,并延续至今。由此可见( ) ①乡约是在人们的实践中形成和发展的 ②乡约礼仪是历史文化成就的重要标志 ③人们创造礼仪文化的同时也被它塑造 ④文化决定人们的交往行为和交往方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在一方不大的舞台,一段京胡的响起便引出一段或豪壮或旖旎的传奇故事,几张或柔美或刚烈的脸谱,几段或婉转或高亢的唱腔,道尽了世间无数的悲欢离合、生死哀惧,这就是被称为中华民族的“国粹”的京剧。它是在18世纪经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸取昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了( ) A. 中华文化薪火相传、一脉相承 B. 不同文化都能够实现融会贯通 C. 各具特色的文化艺术异彩纷呈 D. 中华传统文化所具有的包容性 6. “文明圣火,千古未绝者,唯我无双。”中华文化虽历经沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,在众多领域异彩纷呈、璀璨夺目。这反映出中华文化的基本特征是 A. 唯我独尊独树一帜B. 求同存异,兼收并蓄C. 源远流长,博大精深D. 紧跟时代,引领潮流 7. 《众志成城抗击疫情》邮票采用连票形式 ,集中表现了解放军指战员、医护人员、科研工作者、社区工作者、人民警察、志愿者等群体形象,以医务工作者形象为主体,“众”字将两枚邮票紧密连接。邮票的设计( ) ①在方寸之间记录了万众一心抗击疫情的历程,讲述了中国故事 ②描绘了中华儿女逆行出征的场景,彰显了英勇无畏的奉献精神 ③凝聚了中国力量、中国精神,展现了中华文化的多样性和包容性 ④是重大现实事件转化为促进社会发展的物质力量的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 北京人艺茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位外籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了 A. 文化对人的影响是潜移默化的 B. 优秀文化在交流与借鉴中创新 C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 优秀文化能增强人们的精神力量 9. 春节承载着中华民族的辞旧迎新,迎禧接福,团圆幸福,祈求希望,大到民族团结,小到具有向心力的家国精神等等多重含义。春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活动,如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜岁、拜年等,各地因生产实践、地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异,带有浓郁的民族特色。可见,春节习俗 ①是一个国家历史文化成就的重要标志 ②体现了丰富多彩实践决定文化多样性 ③支配着中国人的价值观念和生活方式 ④彰显了人们对家国情怀的认知与追求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 习近平指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸

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