精品解析：广东省惠州市2019-2020学年高一上学期期末物理试题

惠州市2019-2020学年（上）高一期末考试 物理（必修1） （时间75分钟 满分100分） 第一卷 （共48分） 一、单项选择题（每小题4分，共8题32分。） 1. 下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是（　　） A. 质量/kg B. 加速度/m/s2 C. 速度/m/s D. 力/N 2. 下列情况中的物体，可以看作质点的是（） A. 研究地球的公转 B. 研究一列火车的进站时间 C. 研究一列火车从成都开往拉萨运行时间 D. 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况 3. 下列图中所示v—t图像，表示物体做匀减速直线运动的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，两人各用6N的力沿相反反方向拉一轻质弹簧的两端。当弹簧静止时，它所受的弹力和合力大小分别是（　　） A. 12N，12N B. 6N，0N C. 12N，0N D. 6N，6N 5. 某人在平直公路上骑自行车匀速前进，则关于自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力的方向是（　　） A 前轮向后，后轮向前 B. 前轮向前，后轮向后 C. 前轮向后，后轮向后 D. 前轮向前，后轮向前 6. 自由下落的物体，当它落到全程的一半和全程所用的时间之比为（　　） A. 1：2 B. 2：1 C. D. 7. 从匀速上升的气球上掉下一物体，在掉下的瞬间，物体相对地面具有（　　） A. 方向向上的速度和向上的加速度 B. 方向向上的速度和向下的加速度 C. 方向向下的速度和向下的加速度 D. 方向向下的速度和向上的加速度 8. 力单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为，力单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为。当和共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（每小题4分，共4题16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对得4分，选不全得2分，选错或不答得0分） 9. 如图所示，物块A放在木板上处于静止状态。现将木块B略向左移动一些，使倾角α增大（物块A始终处于静止状态），则下列结论正确的是（　　） A. 物块A所受的摩擦力一定增大， B. 物块A对木板的压力一定减小 C. 木板对A的作用力一定变大 D. 木板对A的作用力一定变小 10. 一个物体做匀加速直线运动，在t秒内经过位移是x，它的初速度为v0，t秒末的速度为vt，则物体在这段时间内的平均速度为（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确是（　　） A. 甲对绳的拉力与绳对乙的拉力是一对平衡力 B. 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力 C. 若乙的质量比甲小，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D. 若甲能赢得比赛的胜利，则甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力 12. 站在升降机中的人出现超重现象，则升降机可能（　　） A. 做加速上升 B. 做减速下降 C. 做加速下降 D. 做减速上升 第二卷 （共52分） 按题目要求解答，解答应写出必要的文字说明、方程式、重要的演算步骤、数值和单位。只写出答案的不能得分。 三、实验题 13. （1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中有一个明显错误的步骤是：______。 A．将打点计时器固定在平板上； B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔； C．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能平板上做加速运动； D．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上合适的钩码； E．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源； F．断开电源，取出纸带。 （2）图2是实验中得到的一条纸带的一部分，在纸带上取相邻的计数点A、B、C、D、E.已知相邻的计数点间的时间间隔为T，各点间距离用图中长度表示。为减少误差，在计算某点的速度和全程的加速度时必须使用题中提供的全部数据，则打C点时小车的速度为：vC=______（结果请用x1、x2、x3、x4和T表示，下同），加速度为a=______。 14. 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 （1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向（填“水平”或“竖直”）。 （2）弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号 数值 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的