内容正文:
七年级数学上寒假作业4--相交线与平行线
1.下列各图中,和是同位角的是
(
1
2
1图 一
1
2
2
1
2
3C
1
2
4D
)
2.如图,已知,,若,则的度数为
(
1
F
第3题图
E
D
A
B
P
C
第4题图
D
A
B
F
第2题图
E
D
A
C
B
2
)
3.如图,已知AB、CD、EF互相平行,且,EC为的角平分线,则的度数为
4.如图,,,则的度数是
5.在同一平面内,若与的两边分别平行,且比的3倍少40°,则的度数为
6.如图所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分,,则;
(
第6题图
E
C
O
D
A
B
E
B
第7题图
C
O
D
A
E
D
B
第8题图
C
A
E
D
B
第9题图
C
A
)
7.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OE平分,若,则;
8.如图所示,,若,,则;
9.如图,已知AE平分,于E,,若,则
10如图,如果,那么∠B+∠F+∠E+∠D=___°.
第10题 第11题
11. 如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有____条.
12. 如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是______.
第12题 第13题 第14题
13. 如图,点 A,C,F,B 在同一直线上,CD 平分∠ECB,FG∥CD.若∠ECA 为 α 度,则∠GFB为________度(用关于 α 的代数式表示).
14. 图中共有______对内错角.
15. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,点,的对应点分别为,,与的交点为,若,则__________.
第15题 第16题
16. 如图,过直线a上一点A的两条直线l1,l2分别与直线b相交于点B,C,若∠1=∠2=∠3=62°,则∠4的度数为___________.
二、解答题(解答应写出必要的文字说明或演算步骤。)
17.如图,已知,,求证:
(
1
3
F
E
D
A
C
B
2
)请将下面的推理过程补充完整。
证明:∵(已知)
( )
∴
∴( )
∴( )
又∵
∴( )
∴( )
18.如图,直线AB,CD相交于点O,于点O
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数。
19.已知:如图,,,求证:
(
1
3
2
E
D
A
C
B
) (
O
E
D
A
C
B
)
第18题 第19题 第20题
20.如图,已知∠A=∠1,∠C=∠F,请问BC与EF平行吗?请说明理由.
21. 如图,直线AB与CD相交于点O,OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出两对;
(2)如果∠AOD=50°,求∠DOP的度数.
(3)OP平分∠EOF吗?为什么?
22. 完成下面的证明过程
如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠DEF,求证:DE∥BC.
证明:∵∠1+∠2=180°(已知),
而∠2=∠3( ),
∴∠1+∠3=180°
∴______∥______( )
∴∠B=______( )
∵∠B=∠DEF(已知)
∴∠DEF=______(等量代换)
∴DE∥BC( )
23.问题解决:
(1)如图1,,点P在AC与BD之间,过P作,探究、 、之间的数量关系,并直接写出它们之间的关系式;
(
图 1
P
A
D
E
C
B
图 2
P
A
D
C
B
图 3
P
A
D
Q
C
B
)
(2)如图2,变换点P的位置,、 、之间的数量关系发生了怎样的变化;写出关系式,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的基础上,AQ平分,BQ平分,写出与之间的关系式,并说明理由。
24. 问题情境:如图1,,,.求 度数.
小明思路是:如图2,过 作,通过平行线