统计与概率（同步练习）北师大版五年级下册数学

统计与概率 1.下图是家乐福超市下半年毛衣和衬衫销售情况统计图。 (1)在( )里分别填写毛衣和衬衫。 (2)七月份毛衣的销售量是该月衬衫销售量的。 (3)下半年的毛衣销售量平均每月是多少件? 2.下图是新光小学五年级学生爱吃的食物统计图。 (1)从整体上看两个班学生喜欢吃( )的人数最多。喜欢吃( )的人数最少。 (2)二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的,喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜的( )倍。 3.在一次数学考试中,第一小组有4人,平均分是92.5分,第二小组有5人,平均分是93.4分,这两个小组的平均分是多少分? 4.下面是光明农场2015~2018年的小麦和棉花产量统计图,请你根据下面的描述计算相关的量,并把统计图补充完整。 (1)2016年的小麦产量比2015年多。 (2)2017年的棉花产量比2015年的3倍少90kg。 (3)已知这块试验田2015~2018年这4年中小麦的年平均产量是550kg,棉花的年平均产量是260kg。 5.下图是五(2)班期中测试成绩统计图。(成绩取整数) 看图回答下面的问题。 (1)这个班有( )人。成绩在( )~( )分范围的人数最多。 (2)丽丽的成绩在女生中排第8,她可能考了( )分。 (3)男生的平均成绩不低于( )分。 6.下图是两种不同树木生长情况的统计图。 (1)第( )年时,两树的高度一样,是( )m。 (2)在前4年里,甲、乙两树平均每年长高多少米? (3)甲树到第( )年不再生长,乙树到第( )年不再生长。不再生长后,乙树的高度是甲树的几分之几? 7.五位裁判员给一位选手打分,如果去掉最低分,平均分是96.5分;如果去掉最高分,则该选手的平均分是91.5分。请你算一算,最高分和最低分相差几分? 8.下面的统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。 看图回答下列的问题。 (1)从图中看,( )反思时间多一些,多( )分。 (2)谁的学习方法更有效?为什么? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.(1)毛衣 衬衫 (2) (3)(100+200+400+600+900+800)÷6=500(件) 2.(1)鱼虾类 蔬菜类 (2) 3.(92.5×4+93.4×5)÷(4+5)=93(分) 4. (1)2016年小麦的产量:400+400×=500(kg) (2)2017年棉花的产量:130×3-90=300(kg) (3)2018年小麦的产量:550×4-400-500-700=600(kg) 2018年棉花的产量:260×4-130-200-300=410(kg) 补充统计图略。 5.(1)57 80 89 (2)91(答案不唯一) (3)78 提示:男生的平均成绩不低于多少分,就按最低分算,50~59分的2人,都是50分,以此类推,60~69分的3人,都是60分……算出最低总分,求出平均分。 6.(1)8 7 (2)甲树:4÷4=1(m) 乙树:5÷4=1.25(m) (3)13 12 8÷10= 提示:不再生长,就是说折线不再上升。用乙树的高度÷甲树的高度。 7.96.5×4-91.5×4=20(分) 提示:96.5×4可求除最低分外四个数的和,91.5×4可求除最高分外四个数的和,它们的差就是最高分和最低分的差。 8.(1)甲 60 (2)甲的学习方法更有效,因为甲反思时间长些,做题时间短些,并且成绩提高得快。提示:要将两幅图结合起来思考。 $