内容正文:
1.2 搭一搭(一)(练习)
基础演练
一、选择题
1.箱子里有一些苹果,每盘放6个,余下的不够放一盘,余下的最多是( )个苹果。
A.3 B.4 C.5
2.÷=37……4,最小应填( )。
A.5 B.4 C.3
3.两个数相除,余数是4,除数最小是( )。
A.4 B.5 C.6
4.妙想买了一种饮料,付了20元,找回5元。她买的不可能是( )。
A.3元 B.4元 C. 5元
5.用一堆小棒摆五边形如果有剩余,可能会剩( )根。
A.1~4 B.1~5 C.6~8
二、填空题
6.用一些小棒摆如图所示的鱼,如果小棒有剩余,可能会剩余( )根。
7.27÷6=4……3中,被除数是( ),除数是( ),商是( ),3是( )。
8.
□÷□=□(盘)……□(个)
□÷□=□(个)……□(个)
9.看图计算.
23÷3=( )(个)……( )(个)
23÷7=( )(盘)……( ) (个)
10.☐÷☆=4……4,☆最小是( ),这时□是( )。
11.把18朵,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到( )朵,还剩( )朵。
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三、解答题
12.圈一圈,填一填。
9支铅笔,每人2支。可以分给( )人,还剩( )支。
9÷2=( )……( )。
13.看图圈一圈,填一填。
(组)……(个)
(组)……(个)
14.圈一圈,填一填。
10朵花,平均分成3份,每份________朵,还剩________朵。
参考答案
1.C
2.A
【分析】在有余数的除法中,除数一定比余数大,除数最小为:余数+1,据此解答即可。
【详解】4+1=5,÷=37……4,最小应填5。
故答案为:A
【点睛】本题考查的是有余数除法中余数和除数的关系。
3.B
4.B
【分析】先用20减5求出用去多少元,再看用去的价钱能否被3、4、5除尽即可解答。
【详解】A.20-5=15(元)
15÷3=5(瓶)
B.15÷4=3(瓶)……3(元)
C.15÷5=3(瓶)
妙想可能买了5瓶矿泉水或者3瓶牛奶。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握表内除法是解答本题的关键。
5.A
6.1,2,3,4,5,6,7
7. 27 6 4 余数
8.14;3;4;2
14;4;3;2
9. 7 2 3 2
【详解】23÷3=___7___ (个)……___2___ (个)
23÷7=___3___ (盘)……___2___ (个)
10. 5 24
【分析】根据余数与除数的关系,在除法算式中,所有的余数都小于除数,余数是4,所以除数大于4有:5、6、7……,最小的是5,这时的被除数是:5×4+4
【详解】余数为4除数最小是:5
这时被除数是4×5+4
=20+4
=24
【点睛】本题一定要熟记余数与除数的关系。
11. 3 3
12.4;1;;4;1
13.
12÷5=2(组)……2(个)
16÷6=2(组)……4(个)
14.;3;1
【分析】先画图,然后用花的总数除以平均分的份数即可求出每份的朵数和还剩的朵数。
【详解】10÷3=3(朵)……1(朵),每份3朵,还剩1朵。
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