微练2 语言文字运用+文言语段+古诗鉴赏（专题微练PPT）-【赢在微点·考前顶层设计】2023新教材新高考语文大二轮专题复习

小|题|微|练 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 微练2　语言文字运用+文言语段+古诗鉴赏 时间：30分钟　分值：31分 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 第1页 考前顶层设计 语文 赢在微点 无微不至 (一)阅读下面的文字,完成1~2题。 　　20世纪七八十年代的沂蒙山区,人们的生活还是比较贫困的,那时还用不起煤球炉,每家都有一个用石头和泥土砌成的柴火灶,那时用来做饭的灶炉就是这种柴火灶,每到煮饭的时间,你就会听到劈柴之声,剁菜之声,炒菜之声,连同大呼小叫吃饭之声,　　①　　,甚是热闹。  那时放学回家,最温馨的就是坐在灶前帮做饭的母亲添柴烧火。当然这一举动主要还是想趁机偷上一嘴,特别是遇上炒腰花、酱爆回锅肉、猪肉炖粉条等让人　　②　　的可口饭菜,总是从菜一下锅我就开始猛吞口水……其实母亲对我这个嘴馋娃心里的想法　　③　　,因为那时家里比较困难,肉总是很长时间难得吃上一回,且每回都是炒很少一点。我们四个孩子都营养不良,特别是我这个老小,更瘦得像颗豆芽菜,母亲也就常常让我为她打下手了,让我多吃上点肉,使我偷偷增加了很多营养。  那时常用干草和玉米秸秆引火煮饭,若遇上下雨柴禾较湿不肯燃,就得用嘴吹,有时吹得腮帮子疼痛,双眼被浓烟熏得眼泪直流。但一想到马上会有好吃的,受再多的苦你也就不再觉得有多苦…… 不觉走进城市二十多年了,远离了那弥漫着炊烟的日子。但童年的时光,那炊烟袅袅的日子,时常像放电影一样出现在眼前。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答:_____________________________________________________________________________ 解析　第①处,此处强调煮饭时各种声音不断,应用“此起彼伏”。此起彼伏:这里起来,那里下去,形容接连不断。第②处,此处强调菜肴美味可口,让人有非常想吃的欲望,应用“垂涎欲滴”。垂涎欲滴:馋得连口水都要滴下来了,形容非常馋想吃的样子,也比喻看到好的东西,十分羡慕,极想得到。第③处,此处指母亲心里明白我想吃肉的想法,应用“心知肚明”。心知肚明:心里明白但不说破,形容心中有数。 答案　①此起彼伏　②垂涎欲滴　③心知肚明 2.文中画横线的两处,都由三句话并列而成,但第一处主语“你”只出现一次,第二处主语“我”再三出现,二者的表达效果有什么差别?请简要说明。(4分) 答:_____________________________________________________________________________ 解析　第一处,“你就会听到劈柴之声,剁菜之声,炒菜之声”使用第二人称“你”,便于直接对话,利于交流思想情感,让人如身临其境一样,表现了农村做饭、吃饭的热闹,增强亲切感、代入感。第二处,“母亲也就常常让我为她打下手了,让我多吃上点肉,使我偷偷增加了很多营养”使用第一人称,写出自己的亲身感受,让读者感到亲切、真实,表现出母亲对“我”的特别关爱,突出母亲的慈爱,便于直接表达作者自己的思想感情。 答案　第一处使用的是第二人称,用“你”表达的是一种身临其境的设想,表现了农村做饭、吃饭的热闹,具有极强的代入感。第二处使用的是第一人称,用“我”表现的是母亲对“我”的特别关爱,在生活困窘的环境的衬托下,突出了母亲的慈爱,令人难以忘怀。 (二)阅读下面的文言语段,完成3~4题。 　　元昊反,特迁尚书屯田员外郎、通判府州。州依山无外城,旨将筑之,州将曰:“吾州据险,敌必不来。”旨不听。城垂就,寇大至,乃联巨木补其罅,守以强弩。中外不相闻者累日,人心震恐。库有杂彩数千段,旨矫诏赐守城卒,卒皆东望呼万岁,贼疑以救至也。州无井,民取河水以饮,贼断其路。旨夜开门,率兵击贼却,以官军壁两旁,使民出汲。复以渠泥覆积草,贼望见,以为水有余。督居民乘城力战,贼死伤者众,随解去。以功迁都官员外郎,徙知莱州。 (选自《宋史·张旨传》) 假托的皇帝诏书 撤退 驻扎 从井里打水,取水 登,升 3.解释