内容正文:
泸水市怒江新城新时代中学2022-2023学年上学期期中考试
高一年级历史试卷
考试时间:90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)
1. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植作物,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的决定性因素是( )
A. 人工取火的发明 B. 建筑技术的发展
C. 生产工具的进步 D. 畜牧水平的提升
2. 由如图可知中华文明起源的特征具有( )
A. 悠久性 B. 统一性 C. 多元性 D. 连续性
3. 互为补充并有效地解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾的两大制度是( )
A. 禅让制和分封制 B. 宗法制和分封制
C. 分封制和郡县制 D. 禅让制和宗法制
4. 下列思想家及主张中,对应不正确的是
A. 孔子主张关爱他人,爱惜民力 B. 墨子提出实施仁政
C. 荀子认为人性恶,主张隆礼重法 D. 韩非子主张以法治国
5. 战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,变法成为时代风潮。推动这一潮流出现的根源是
A. 分封制宗法制瓦解 B. 富国强兵诸侯争霸
C. 百家争鸣思想碰撞 D. 铁器使用牛耕推广
6. 某中学课题组在研究春秋战国历史的过程中,搜集到下列信息,这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是,
政治
商鞅变法
经济
铁器、牛耕的使用和推广
思想文化
百家争鸣
A. 社会大变革的时代 B. 繁荣与开放的社会
C. 统一国家的建立 D. 民族关系的发展
7. 有史学家说:“秦朝推行的郡县制,奠定了中国地方行政体系的基础,使国家观念深入边远地区。”这表明郡县制( )
A. 消除了地方武装割据的条件 B. 保证了中国封建国家的统一
C. 在秦朝主要实行于边远地区 D. 有利于大一统国家的形成
8. 对秦朝短命而亡的原因分析,下列表述正确的是( )
①刑罚严苛 ②未行分封 ③焚书坑儒 ④征发繁重
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. 汉代共历29帝,享国407年。下列汉代事件按先后顺序排列正确的是
①光武中兴②文景之治③汉武盛世④党锢之祸
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②④① D. ④①③②
10. 西汉时期,陆上丝绸之路逐渐形成,对中西方文化的交流起了重大的作用。下列关于西汉陆上丝绸之路开通并逐渐形成原因的表述,正确的有( )
①西汉国力强盛,社会经济特别是丝绸业发达
②张骞出使西域,使中原与西域的关系加强
③西汉设置西域都护,管理西域,保护商旅往来
④全国经济重心完成南移,保障了丝绸之路的形成
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ②④
11. 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据的时期,多民族国家政权并立,更替频繁。下列选项中对如图朝代填写正确的是( )
A. ①东晋②前秦③梁④北周 B. ①西晋②前秦③吴④北周
C. ①东晋②前秦③吴④北汉 D. ①西晋②北魏③梁④北周
12. 晋建武年间,晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡,史称“永嘉之乱,衣冠南渡”,这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了
A. 三国鼎立局面的形成
B. 黄河流域少数民族的大交融
C. 成都平原成为“天府之国”
D. 江南地区的大开发
13. 如果把“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是( )
A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚
C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机
14. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面,实质上是
A. 豪强地主势力发展的结果 B. 唐末藩镇割据的继续和扩大
C. 统治阶级与被统治阶级的斗争 D. 汉族政权和少数民族政权的并立
15. “天可汗”不仅是一种荣誉,更具有实质意义,它目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。”据此分析,唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是( )
A. 开明的民族政策 B. 广开言路
C 轻赋省刑 D. 任用贤良,提高行政效能
16. 唐朝出现诗歌繁荣的局面,主要是因为
①民族交融形成多元文化 ②唐朝社会经济高度繁荣
③以诗赋取士的科举制度 ④开放和宽松的社会环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
17. 中国古代选官制度的标准主要有:德行、门第和考试成绩,下列选官制度与这个对应正确的是
A.