第10.1课 在《人民报》创刊纪念会上的演说-【备课无忧】2022-2023学年高一语文下学期同步备课“三件套”（统编版必修下册）

“全世界的哲学家都在想方设法解释这个世界，但是问题在于改变世界。” 在《人民报》创刊会纪念会上的演说 马克思 学习目标 语言建构与运用：熟读课文，读准字音，整体感知文本，理解重点语句的含义。 思维发展与提升：梳理结构，归纳观点，根据语境分析语句间缜密的逻辑关系。 文化传承与理解：联系上下文准确理解核心概念的含义，体会文中深厚的情感、深邃的思想、厚重的文化，感受“时代使命与个人抱负”间的关系。 审美鉴赏与创造：从修辞角度赏析文章，准确而有针对性地表达观点。 作者介绍 卡尔·马克思(1818.5.5一1883.3.14)，马克思主义的创始人，国际共产主义运动的奠基者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖。 1818年马克思出生于德国特里尔城一个律师家庭。 1841年大学毕业后担任《莱茵报》编辑，在此期间与恩格斯相识，并结下深厚的友谊。1845至1846年马克思与恩格斯合写《德意志意识形态》，第一次系统地阐述了唯物史观，为科学共产主义奠定了牢固的哲学基础。1847年两人加入正义者同盟并指导该同盟改组成共产主义者同盟，此后起草同盟的纲领《共产党宣言》。1848年，正式发表，这是科学共产主义的第一个纲领性文件。马克思写的《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》第一次使用“无产阶级的阶级专政”这个概念并阐明它的内容，还提出了工农联盟的思想。1867年马克思写的《资本论》第一卷在汉堡问世。《资本论》标志着马克思主义政治经济学科学体系的创立。 背景介绍 1856年4月14日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表，应邀出席为纪念宪章派报纸《人民报》创刊周年而举行的宴会，作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。此时距离1848年革命已有八年之久，新的革命高潮尚未到来。当年的革命战友中，也出现了对无产阶级解放运动持怀疑论者，可以说无产阶级革命处于一个较为低潮的时期。 《人民报》是英国宪章派的周报。1852年10月一1856年12月，马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。在这个时期，该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。 演讲 是一种综合性的当众口语表达活动，究其本质来说是一种社会交往性的言语活动。演讲者比较系统、集中地向听众发表对某一问题的主张、见解、态度和感情，其目的是要以理服人、以情感人、以智育人，使听众受到教育和鼓舞，产生新的思想和行动。本文为演讲词，演讲词切于实用、富于针对性。 理解文章第一段的内容 背景知识链接 1848年的革命，是指1848至1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命，是平民与贵族间的抗争，是欧洲平民与自由主义者对抗君权独裁的武装革命。这场革命对于封建势力退出历史给予了最后的一击，造成各国君主与贵族体制的动荡。但军队仍忠于王室，君主不久就重建其政权，废除了大部分承诺的改革。最后革命以失败告终，但自由主义者自此觉醒。当时欧洲社会各方面的矛盾越来越尖锐，这预示着新的革命必将出现，代表新革命的阶级也必将肩负起历史使命。 本体 喻体 表达效果 干硬外壳 细小的裂口和缝隙 无底深渊 汪洋大海 本体 喻体 表达效果 干硬外壳 细小的裂口和缝隙 无底深渊 汪洋大海 比喻顽固的军权独裁的社会现状 1848年革命对社会的影响力，引发了 各国君主与贵族体制动荡，但收效不大 比喻当时矛盾重重的社会危机和复杂的社会现象 比喻气势宏大 、波澜壮阔的无产阶级解放运动 用精妙的比喻、鲜明的对比，形象生动地总结评价了1848年革命对社会的影响；对无产阶级解放运动的意义；锻炼培养了无产阶级，预示着无产阶级的巨大威力。 理解文章第四段的内容 （1）将第4段内容划分为三层，并思考下面两个问题： 文章说“现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗”表现在哪些方面？（在文中归纳） 面对生产力和生产关系的矛盾，社会上呈现出哪些可笑的主张？作者的主张是什么？（在文中归纳） （2）如何理解“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者”这句话？ （3）《人民报》始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。此次演说的对象是志同道合的战友，作者为什么没有开宗名义，而是从1848年的革命导入？ 品味鉴赏 思考:作为演讲史上的经典之作，本文有哪些艺术魅力? 1、深刻的思想性、明确的针对性； 2、巧妙的结构安排； 3、多种手法的运用； 4、精练、有力又生动、形象的语言 5、表达观点有理有据 如“在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到，