内容正文:
专题四 绿色植物的三大生命活动
考点03 呼吸作用
人教版 生物学专题复习
知识要点:
1.认识探究呼吸作用的实验。
2.掌握呼吸作用的概念以及反应式。
3.掌握并会运用呼吸作用在农业上的应用。
4.理解呼吸作用是生物的共同特征。
5.理解绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡的作用。
演示实验一
探究种子呼吸作用释放能量
甲
乙
(1)该实验现象
甲的温度较高
(2)该实验现象的原因
萌发的种子呼吸作用释放了能量,其中一部分能量以热能的形式散发出来
(3)该实验的结论
呼吸作用释放了能量
(4)种子呼吸作用释放的能量来自于哪里。
有机物中的化学能
知识点1、探究呼吸作用的实验
思考
收获的粮食推在一起,一段时间后,用手触摸粮食内部,有什么感觉,说明了什么?
粮食内部温度很高
种子正在呼吸作用,释放了热能,增加了温度
演示实验二
探究种子呼吸作用产生二氧化碳
澄清石灰水
萌发种子
(1)该实验的原理
原理:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(2)该实验的现象
该实验中澄清石灰水变浑浊
(3)该实验的结论。
萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
知识点1、探究呼吸作用的实验
演示实验三
探究种子呼吸作用消耗氧气
(1)该实验的原理
氧气有助燃的特性
(2)该实验的现象
燃烧的蜡烛放在甲瓶中,火焰立即熄灭;燃烧的蜡烛放在乙瓶中,蜡烛继续燃烧
(3)该实验的结论
种子的呼吸作用需要吸收氧气
知识点1、探究呼吸作用的实验
思考
萝卜等放久了会出现空心现象,空心现象的原因是什么?说明了什么?
空心现象的原因:其中有机物被呼吸作用被消耗
说明了呼吸作用会消耗有机物
学以致用
学会推理
甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
平均温度 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22
想一想:甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是什么?
甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物多。
思考
(1)呼吸作用需要光吗?
呼吸作用与光无关
(2)细胞在什么情况下会停止呼吸作用?说明了呼吸作用的条件是什么?
细胞死亡的情况下停止呼吸作用
呼吸作用的条件:活细胞
(3)细胞呼吸作用的场所主要在细胞的哪里?
线粒体
(4)呼吸作用的原料有哪些?产物有哪些?
原料:有机物和氧气
产物:二氧化碳和水
知识点1、探究呼吸作用的实验
细胞利用 ,将 分解成 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,供给 的需要。
有机物 + 氧气
二氧化碳 + 水 + 能量
(1)概念
知识点2、呼吸作用的概念及反应式
氧
有机物
二氧化碳和水
能量
生命活动
(2)反应式
化学能
化学能转化成其它能量
聚焦中考
2021年泸州中考:小明同学学习了血液循环相关知识后,绘制出如图血液循环模式简图,图中a、b代表血管,A代表器官,请回答下列问题
(3)经测定发现,大气中的二氧化碳含量为0.03%,人体呼出气体中二氧化碳含量是4%,增加的二氧化碳来自于组织细胞内 (填结构名称)对有机物的侧底分解,再通过呼吸系统排出体外;
线粒体
知识点3、呼吸作用在农业上的应用
呼吸作用在农业上的应用
农田适时松土,遇到涝害时排水
目的:保证农作物根的呼吸作用
贮藏粮食时,保持干燥和低温;贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度
目的:降低粮食、蔬菜、水果的呼吸作用
(1)生物生命活动所需要的能量来自于 ,通过生物的 过程获得。
有机物中的化学能
细胞的呼吸作用
(2)呼吸作用的实质是
分解有机物,释放能量
呼吸作用是生物的共同特征
知识点4、呼吸作用是生物的共同特征
(3)只要是生物,就会进行 。因此,生物的共同特征是
呼吸作用
呼吸作用
聚焦中考
2020年泸州中考:跳绳是一项老少皆宜的健身运动,它能锻炼全身肌肉和多种内脏器官、能提高协调性和平衡能力、能预防多种疾病,被誉为“最完美的健康运动”。请回答下列问题:
(3)跳绳过程中全身多处肌肉参与运动,这些肌肉细胞所需的能量主要由细胞内的 (填结构名称)提供。
线粒体
细胞内所需的能量来自 (填生理过程)
呼吸