第1单元 第3课 鸿门宴（Word教参）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中语文必修下册（统编版）

3　鸿门宴 1.语言建构与运用 积累文中的文言实词和虚词的意义及用法，掌握文言句式。 2．思维发展与提升 (1)理解课文大意，理清文中主要人物的关系； (2)分析人物描写的方法。 3．审美鉴赏与创造 赏析人物的性格，品味精彩的语言描写。 4．文化传承与理解 了解司马迁与《史记》，了解“鸿门宴”的时代背景 1.文中“飨”“要”“山东”“非常”“所以”“谢”“为”“王”等实词、虚词是高考文言文的高频词汇，要注意积累。 2．对文章故事情节和人物形象的概括是高考文言文阅读的重要考点。 3．高考文言文常选自《史记》，如2019年高考三套全国卷的文言文分别节选自《史记·屈原贾生列传》《史记·商君列传》《史记·孙子吴起列传》) 1．走近作者 司马迁(约前145～约前90)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，西汉著名史学家、文学家、思想家。司马迁少时随父研习经史，二十岁左右时外出游历，考察风俗，探访古迹，采集传说。后到长安任郎中，继父职，任太史令，得以博览史馆所藏图书和文献。太初元年(前104), 与唐都、落下闳等进行历法改革，共订《太初历》。承继其父遗志著《太史公书》(即《史记》)。后因替降于匈奴的李陵辩解，下狱受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。主要作品：《报任安书》《悲士不遇赋》《史记》等。 2．拓展资料 《史记》 (1)地位。《史记》是我国第一部以人物为中心的伟大的历史著作和文学著作，开创了我国古代纪传体“正史”的先河。《史记》与《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔、司马彪)、《三国志》(陈寿)合称“前四史”，与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称“史学双璧”。 (2)内容。《史记》共一百三十篇，包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度)，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝时期共三千多年的历史。 秦二世元年(前209)7月，陈胜、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。同年9月，楚国旧贵族项梁率侄项羽起义，泗水亭长刘邦起义后归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定“先入关(函谷关)者王之”。 项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军。刘邦顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦与秦民约法三章，废除了秦朝的一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。他派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关后驻军于鸿门，准备消灭刘邦军队。就在这种剑拔弩张的形势下，发生了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。 1．读准字音 飨(　　)　　　　　　　美姬(　　) 鲰生(　　) 卮酒(　　) 有郤(　　) 玉玦(　　) 瞋目(　　) 目眦(　　) 按剑而跽(　　) 参乘(　　) 彘肩(　　) 刀俎(　　) 戮力(　　) 崤山(　　) 切而啖之(　　) 2．古字通假 (1)距关，毋内诸侯 ________________ (2)旦日不可不蚤自来谢项王________________ (3)令将军与臣有郤________________ (4)愿伯具言臣之不敢倍德也________________ (5)要项伯________________ (6)臣与将军戮力而攻秦________________ 3．古今异义 (1)沛公居山东时 古义：__________________________________________________________ 今义：山东省。 (2)亡去不义 古义：__________________________________________________________ 今义：往，前往。 (3)将军战河北①，臣战河南② ①古义：__________________________________________________________ 今义：河北省。 ②古义：__________________________________________________________ 今义：河南省。 (4)备他盗之出入与非常也 古义：__________________________________________________________ 今义：①形容词，异乎寻常的；②副词，十分，极。 (5)约为婚姻 古义：__________________________________________________________ 今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。 (6)今人有大功而击之 古义：__________________