内容正文:
北师大版数学三年级下册
第四单元 千克、克、吨
知识点01:秤的种类
秤的种类有很多,称物体时要根据物体的质量和特点来选择合适的秤。
知识点02:质量单位的选择
1. 计算较重或大宗物体的质量,通常用“吨”作单位。吨可以用字母t表示;
2. 计算较重的物体的质量,通常用“千克”作单位。千克可以用字母kg表示;
3. 计算较轻的物体的质量,通常用“克”作单位。千克可以用字母g表示。
4. 吨与千克之间的进率:1吨=1000千克,用字母表示1t=1000kg;千克与克之间的进率:1千克=1000 克,用字母表示为1kg=1000g。
知识点03:质量单位的换算方法
1. “吨”换算成“千克”:用“吨”作单位的数的末尾添上3个0,单位改成“千克”;“千克”换算成“吨”:用“千克”作单位的数的末尾去掉3个0,单位改成“吨”。
(2)“千克”换算成“克”:用“千克”作单位的数的末尾添上3个0,单位改成“克”;
“克”换算成“千克”:用“克”作单位的数的末尾去掉3个 0,单位改成“千克”。
2. 在生活中,大型动物的体重、钢铁的质量、粮食的产量及火车和卡车等运输工具的载质量等通常用“吨”作单位。
考点01:千克、克和吨的认识
【典例分析01】水果店有以下四种水果,分别是以下价格:
苹果
桃
香蕉
西瓜
6元/500克
5元/500克
3元/500克
2元/500克
(1)小亮买了1千克苹果,2千克桃。一共花了多少钱?
(2)你能提出其他数学问题并解答吗?
【分析】(1)苹果每500克6元,桃每500克5元,1千克里面有2个500克,2千克里面有4个500克,根据单价×数量=总价,列式解答。
(2)答案不唯一。提出的问题是:买1千克苹果需要多少元?苹果每500克6元,1千克里面有2个500克,根据单价×数量=总价,列式解答。
【解答】解:(1)1千克里面有2个500克,2千克里面有4个500克,
6×2=12(元)
4×5=20(元)
12+20=32(元)
答:一共花了32元。
(2)答案不唯一。买1千克苹果需要多少元?
1千克里面有2个500克
6×2=12(元)
答:买1千克苹果需要12元。
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
【变式训练01】下面的物品有多重?填一填。
克
千克
克
【变式训练02】在括号里填上“克”或者“千克”。
【变式训练03】你知道它们有多重吗?
考点02:质量的单位换算
【典例分析02】如图所示:
【分析】根据1千克=1000千克,解答此题即可。
【解答】解:200×8=1600(克)
250×4=1000(克)
1000克=1千克
2千克=2000克
2000÷500=4(罐)
答:8袋饼干重1600克,4盒牛奶重1千克,4罐饮料重2千克。
故答案为:1600;1;4。
【点评】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
【变式训练01】将如图所示四只小动物的体重按从重到轻排列。
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【变式训练02】一辆货车载质量是8吨,满载时共重13吨,它是否超载了?
【变式训练03】一名工人叔叔要乘载质量1吨的电梯将下面这些货物运到16楼,他能一次运完吗?
一.选择题(共5小题)
1.下面物品中,( )的质量用克作单位比较合适.
A.一根香蕉 B.一串香蕉 C.一筐香蕉
2.( )的重量大约是1千克。
A.20只鸡蛋 B.一袋大米 C.一个苹果 D.一台微波炉
3.下面物品质量接近1吨的是( )
A.20个苹果 B.40名三年级学生的体重
C.一头身高3米的大象 D.2包食用盐
4.下面物品中,质量大约5千克的是( )
A.一桶油 B.一个鸡蛋 C.一头牛
5.一头大象重6吨60千克,合( )
A.6600千克 B.6060千克 C.66千克 D.6006千克
二.填空题(共5小题)
6.吨用符号 表示,千克用符号 表示.
7.如图中这些梨重 。相当于 袋盐的质量。(每袋盐重500克)。
8.称比较轻的物品的质量,常用 作单位.
9.一只东北虎大约重200千克, 只这样重的东北虎合起来大约重1吨。
10.在横线里填上合适的单位名称。
一支铅笔大约重10
一座大桥可以承重约40
三.判断题(共5小题)
11.一袋面粉重4吨.
12.1枚2分硬币约重1克,5枚2分硬币约重5克.
13.小丽站着称体重是30千克,坐着称是32千克。
14.2千克棉花比2千克铁轻一些。 (判断多措)
15.比3吨多750千克是3750吨。