专题十四 非连续性文本阅读-2023版【中考高手】语文3年中考2年模拟1年预测

专题十四非连续性文本阅读 179 专题十四 非连续性文本阅读 2020-2022 三年中考 详解详析第22页 一、(2022浙江湖州)阅读下面材料，完成学习任务。 ⊙材料一 ⊙材料二 碳中和 碳排放预算 在第七十五届联合国大会一般性辩论上， 我国明确要采取更加有力的政策和措施，二氧 化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取 2060年前实现碳中和。 2011年 2045年 十融 已用掉52%的预 据预算，若不采取行 排放 吸收 算额度，自工业革 动降低现有排放，将 命以来，全世界共 在2045年超支 碳中和(Carbon neutrality)是指企业、团体 排放5150亿吨 或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的 温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等 为将全球气温上升幅度控制在2℃以内，全 形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二 球碳预算额度总量为10000亿吨 氧化碳“零排放”。 (来源：新华网) (来源：人民网) ◎材料三 ◎材料四 政府工作报告 碳达峰、碳中和对我国意味着什么？ 2022年有序推进碳达峰碳中和工作 需要经济社会全面转向绿色低碳 ●落实碳达峰行动方案 ●做好“加减法”，实现排放量和吸收量的 推动能源革命，确保能源供应，立足资源禀 平衡 赋，坚持先立后破、通盘谋划，推进能源低碳转型 中国为应对全球气候变化主动作为 ●加强煤炭清洁高效利用，有序减量替代， ●二氧化碳排放达峰时间越早，峰值排放量 推动煤电节能降碳改造、灵活性改造、供热改造 越低，就越有利于实现长期碳中和目标 推进大型风光电基地及其配套调节性电源 对中国既有挑战，也有机遇 规划建设，提升电网对可再生能源发电的消纳 ●当前的碳排放总量和排放强度比较高，大 能力 量排放集中在基础设施建设等领域 ●推进绿色低碳技术研发和推广应用，建 ●可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳 设绿色制造和服务体系，推进钢铁、有色、石化、 的新产业新技术，正在大力发展 化工、建材等行业节能降碳 (来源：《人民日报》) 坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目 发展 ●推动能耗“双控”向碳排放总量和强度 “双控”转变，完善减污降碳激励约束政策，加快 形成绿色生产生活方式 （来源：新华网) 【优美议论文段】人之成败不在文化深浅，用功深浅，智力深浅，一半是败在自己的脾气上。现代人强调学历，忽略修养。 一个人即使念一百个大学，学到的只是工具而非人生。西方王室成员的确有念十五个大学的，他们没事干。工具如李逵之 板斧、大姑娘之绣花针，是人力人意的巨化细化。（鲍尔吉·原野《修养与脾气》） 微课堂 180 第三部分。现代文阅读 续表 ◎材料五 ◎材料六 根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应 据悉，2022年湖州计划新造林8700亩，目前 节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放 已落实绿化造林地块9014亩，施工完成4700 0.272千克碳粉尘、0.977千克二氧化碳、0.03 亩，种植苗木5.7万株，绿化造林正有序推进。 千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。 2022年湖州将全面增强森林碳汇能力，开展碳汇 (摘自《义务教育语文教科书八年级下册》) 试点探索。 (摘自“人民网精选资讯”) 1.从上面材料看，全球积极推进“碳中和”的主 4.班级开展“倡导低碳生活”主题宣传活动，为 要目的是什么？ 了保证宣传效果，需要你进行深入研究。你 准备如何开展这项研究？请写出你的研究内 容、研究步骤。 2.根据上面材料和语文知识积累，下面推论与 上面材料相符的一项是( ) 二、(2021甘肃兰州)阅读下面的材料，完成 A.峰，山峰、高峰的意思。“碳达峰”就是指二 问题。 氧化碳排放量达到峰值。峰值越高，对“碳 材料一 中和”越有利。 2020年中国线上图书用户阅读形式 B.汇，汇合、聚合的意思。“森林碳汇”是指森 91.3% 81.3% 63.7% 林吸收二氧化碳的能力。增强森林碳汇能 力，就能达到“碳中和”目标。 C.“绿色”，指符合环保要求，无公害、无污染。 电子书 纸质书 有声 ■ 00 ○ 杭州2022年第19届亚运会全部竞赛场馆 阅读形式为用户覆盖率，即2020年 实现100%绿电供应。这里的“绿电”是指 进行该形式阅读的用户比例 煤电和光电。 2019一2020年中国图书用户不同 阅读形式时间占比 D.积极参与“我为亚运种棵树”“我为亚运节 19.50% 25.50% 度电”活动，有助于把杭州2022年第19届 53.50% 亚运会打造成绿色低碳亚运会 43.50% 3.“双碳”是碳达峰与碳中和的简称，该词入选 27.00% 31.00% “2021年度中国媒体十大流行语”。请根据材 2019年 2020年 料，推断“双碳”入选有哪些原因。 ■纸质书■电子书■有声书