内容正文:
主题七生物学与社会·跨学科实践
211
专题二
科学探究
2020~2022
详解详析第33页
年中考
考点1」探究方法
自然条件下
1.(2022辽宁阜新)如果学生沉迷于网络,不但
C.两组经灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组
会影响学业,而且更容易患上近视。要了解
接种细菌后放在自然条件下
某市中学生的近视情况,我们应选用(
D.两组经灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组
A.观察法
B.测量法
接种细菌后放在无菌条件下
C.比较法
D.调查法
5.(2022四川凉山)我国每十年进行一次全国人
2.(2022吉林长春)某生物学兴趣小组的同学来
口普查,2021年公布第七次全国人口普查的
到长春净月潭国家森林公园,利用望远镜、摄
人口数为14.43亿,人口普查的方法属于
()
像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究,
A.分析法
B.观察法
这种研究方法属于(
)
C.比较法
D.调查法
A.观察法
B.抽样检测
D.实验法
6.(2022新疆)珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的
C.推测
行为对于研究人类行为的起源和进化具有重
3.(2022黑龙江)科学家珍妮·古道尔长期深入
要意义、她采取的主要研究方法是(
)
坦桑尼亚国家森林公园与大自然中的黑猩猩
A.资料分析法
B.调查法
朝夕相处,经过数十年的努力,逐步揭开了笼
C.实验法
D.观察法
罩在黑猩猩身上的神秘帷幕。珍妮·古道尔
7.(2022陕西)下列实验中关于碘液使用目的的
在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,
叙述,正确的是(
所采取的主要研究方法是(
A.调查法
B.测量法
选项
实验名称
使用目的
C.实验法
D.观察法
探究馒头在口腔
验证淀粉在口腔中被合
A
4.(2022四川眉山)为了证明细菌对植物遗体的
中的变化
成
分解作用,某小组的同学分别提出了四种实
探究绿叶在光下
验证绿叶在光下制造了
验方案。四种方案的共同点是:将同一种树
制造有机物
淀粉
的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏
观察人的口腔上
便于观察叶绿体
水,使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为
皮细胞
合理的是(
观察玉米种子的
D
便于观察细胞核
A.将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条
结构
件下
A.A
B.B
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在
C.C
D.D
为什么人会打呵欠?当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来供机体
利用。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。打
呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二氧化碳,还有消除疲劳的作用。
微课堂
212第一部分。考点全攻略
8.(2022湖南益阳)中小学生“五项管理”包括手
组别
甲
乙
丙
丁
机、睡眠,读物、作业、体质管理等五项。某学
子叶处
完整
切除14切除2/4
切除3,4
校要了解本校学生“五项管理”的落实情况,
理情况
应选用(
植株高
17.98
16.58
12.54
10.59
A.调查法
B.测量法
度(cm)
C.实验法
D.观察法
A实验变量是“子叶完整程度”
考点2过程分析
B.实验设计了甲组与其他三组对照
C.实验结果是“子叶越完整植株越高”
1.(2022辽宁葫芦岛)小明发现蚂蚁排成一队向
D.实验结论是“子叶贮存营养物质”
前爬,问妈妈:“是前面蚂蚁留下了信息吗?”
4.(2022江苏苏州)某同学尝试测定不同因素对
此句话属于科学探究步骤中的(
植物蒸腾作用的影响。他选取了三组大小相
A.提出问题
B.作出假设
近、带相同数量叶片的枝条,具体实验方法如
C.制定计划
D.得出结论
下表所示。
2.(2022四川广安)为探究温度对唾液淀粉酶活
性的影响,小华同学进行了如下实验。下列
甲
乙
丙
说法正确的是(
)
置于等量清水中
试管
保留全部叶片
去除全部叶片
保留全部叶片
加入的物质
温度
检测
结果
编号
液面上滴加一层相同量的植物油
2毫升淀粉溶
1号
74℃
8分
30℃
30℃
10℃
液、1毫升唾液
钟后
下列有关叙述正确的是(
)
2毫升淀粉溶
2号
37℃
滴加
液、1毫升唾液
A.甲组与乙组进行实验时的变量为叶片的有
2滴
2毫升淀粉溶
无
3号
0℃
碘液
7
液、1毫升唾液
B.可将丙组内的清水换成无土栽培完全营养
A.2号试管模拟的是淀粉在口腔中的物理性
液
消化过程
C.利用乙组和丙组实验可分析温度对蒸腾作
B.三只试管实验的结果都不变蓝
用的影响
C.该实验操作可以先加碘液后加唾液
D.液面上是否滴加植物油对实验结果不会产
D.该实验的变量是温度
生影响
3.(2022福建)选取相同的绿豆种子40粒,清水
5.(2021四川眉山)某生物兴趣小组