内容正文:
教科版小学科学二年级
通过感官来发现
1
复习
感觉器官
2
探索
3
4
温馨小提示:
1.仔细观察:照片中物品有什么特点?
2.小声交流:小组分工合作
3.抓紧时间:计时五分钟
5
柯南的侦探报告
物品照片 观察记录
粗糙 坚硬 重 大
有水珠 凉白开 可以饮用
黄色 圆圆的 酸酸的
外观红色 有声音
哪些是看到的现象?
哪些是想到的呢?
温馨小提示:
1.仔细观察:五种感官观察
2.小声交流:修改侦探报告
3.抓紧时间:计时五分钟
8
柯南的侦探报告
物品照片 看到的 想到的
A:我到现场的时候,金鱼缸已经打破了,我还听到收音机的声音。
B:我到现场的时候,金鱼缸已经打破了,我口渴,喝了一杯冰水。
C:我到现场的时候,金鱼缸已经打破了,我还尝了尝桔子的味道
10
给小丑贴上鼻子
体验盲人
贴鼻子游戏
了解盲人
面对生活中的盲人,我们是怎么对待他们的呢?
13
14
感觉
器官
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
总结
更全面
更准确
作业布置:
调查了解有听力障碍的人,他们会遇到哪些困难?又是怎样生活的?我们能为他们做些什么?
教科版小学科学二年级
谢谢大家
12 李洁
17
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水边的阿狄丽娜
Richard Clayderman
理查德.克莱德曼钢琴曲精选
Blues
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